課堂上小明知道了我們身邊的物質(zhì)會發(fā)生變化。一些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，另一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)?；丶液?，他就迫不及待地在廚房里開始了物質(zhì)變化的探究。請回答相關(guān)問題：
（1）小明用長柄金屬湯匙取了一小勺白糖，小心地移到蠟燭火焰上，慢慢加熱，發(fā)現(xiàn) CC。
A.白糖沒有變化
B.白糖變成氣體消失了
C.白糖先變成液態(tài)，然后變成黑色的物質(zhì)
（2）小明取一只玻璃杯，倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小蘇打，發(fā)現(xiàn)杯中產(chǎn)生了 氣泡氣泡，觸摸玻璃杯的杯壁，感覺到 涼涼（填“熱”或“涼”）。小明立刻將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中，觀察到細(xì)木條的火焰 熄滅熄滅。
（3）小明找來了一些食物：米飯、饅頭、土豆、玉米等，各取它們的一小部分，分別滴上一滴稀釋的碘酒，發(fā)現(xiàn)碘酒滴在這些食物上 變藍(lán)變藍(lán)，因?yàn)檫@些食物中含有豐富的 淀粉淀粉。
【考點(diǎn)】物質(zhì)變化與我們的生活．
【答案】C；氣泡；涼；熄滅；變藍(lán)；淀粉
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：1難度：0.1
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1．對于油污，單用水是洗不凈的，用肥皂則可以洗凈。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/2 10:30:2組卷：6引用：15難度：0.8 -
2．在裝有白醋的玻璃杯中放入一個(gè)生雞蛋，這個(gè)變化屬于沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/2 12:0:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．請你設(shè)計(jì)變色花實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料：紫甘藍(lán)水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用毛筆在“花瓣”上抹。
②在“葉子”上抹。
③往紙花上噴一些?？匆豢醇埢ㄗ兂墒裁搭伾?br />實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：“花瓣”變成了，“葉子”變成了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：這說明用指示劑可以辨別身邊常見物質(zhì)的。
應(yīng)用：用酸堿指示劑檢測以下物質(zhì)，分別用紅、綠兩個(gè)字表示該物質(zhì)的酸堿性。
西紅柿清潔劑小蘇打發(fā)布：2025/5/2 5:30:2組卷：7引用：1難度：0.5
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