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化學(xué)試劑制氧對(duì)航海、航空航天以及日常急救保健有重要作用。氧燭是一種被廣泛應(yīng)用的一次性制氧機(jī),以氯酸鉀為主要原料(含一定比例的二氧化錳),原料連接啟動(dòng)裝置,裝置中添加少量鎂粉、鐵粉等,如圖1所示。
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【原理探析】
(1)從反應(yīng)條件分析,啟動(dòng)氧燭,裝置中的鎂粉、鐵粉先燃燒,這樣做的目的是
提供氯酸鉀分解所需的溫度
提供氯酸鉀分解所需的溫度
。氯酸鉀開(kāi)始分解產(chǎn)生氧氣后,鎂粉、鐵粉
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)繼續(xù)與氧氣反應(yīng)。
(2)氧燭制氧時(shí),氯酸鉀發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2
2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2
。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)想探究,加或不加MnO2時(shí),氯酸鉀發(fā)生分解所需的溫度分別是多少。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
步驟Ⅰ。檢查裝置的氣密性后,向燒瓶中加入4.0g氯酸鉀(含有少量水分),如圖2所示。
步驟Ⅱ。把溫度傳感器探頭放在藥品上,把氧氣傳感器插在燒瓶口。
步驟Ⅲ。另取大小、形狀相同的燒瓶,向其中加入4.0g氯酸鉀(含有少量水分)和1.0gMnO2(已均勻混合),重復(fù)步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)。
步驟Ⅳ。用溫度調(diào)節(jié)器加熱燒瓶。測(cè)出數(shù)據(jù)如圖3所示(測(cè)量數(shù)據(jù)不考慮儀器造成的誤差)。
【交流與討論】
(3)如圖3,開(kāi)始加熱后的一段時(shí)間內(nèi),燒瓶?jī)?nèi)溫度不斷上升,但氧氣的體積分?jǐn)?shù)卻略有下降,可能的原因是
藥品中含有水,受熱后變成水蒸氣,使氧氣體積分?jǐn)?shù)降低
藥品中含有水,受熱后變成水蒸氣,使氧氣體積分?jǐn)?shù)降低
。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)根據(jù)圖3可知,不加MnO2時(shí)氯酸鉀發(fā)生分解的溫度大約是
440
440
℃。
(5)氧燭中加入適量的二氧化錳的原因是
可加快化學(xué)反應(yīng)速率
可加快化學(xué)反應(yīng)速率
。
【拓展延伸】
(6)使用納米MnO2和分析純MnO2作催化劑時(shí),氯酸鉀分解的固體殘留率如圖4。分析圖4可知,對(duì)KClO3分解催化效果更好的是
納米
納米
(填“納米”或“分析純”)MnO2。

【答案】提供氯酸鉀分解所需的溫度;沒(méi)有;2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2↑;藥品中含有水,受熱后變成水蒸氣,使氧氣體積分?jǐn)?shù)降低;440;可加快化學(xué)反應(yīng)速率;納米
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/1 8:0:9組卷:58引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.如圖1為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
     
    。
    (2)用裝置B和E組合制取氧氣,反應(yīng)方程式為
     
    ,若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管,導(dǎo)致的后果為
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應(yīng)方程式為
     
    ,用A裝置做發(fā)生裝置,檢查裝置氣密性時(shí)用止水夾夾緊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中加入水,若出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象,則氣密性良好。
    (4)實(shí)驗(yàn)室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為
     
    。同學(xué)們將制得的氣體通入澄清石灰水,未變渾濁。猜想可能的原因是:
    ①澄清石灰水已變質(zhì);
    ②氣體中除了有CO2外,還有氯化氫氣體。
    經(jīng)過(guò)討論設(shè)計(jì)如圖2裝置進(jìn)行探究。試管I、試管Ⅱ盛放AgNO3溶液,試管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。
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    實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
    根據(jù)試管I中的
     
    現(xiàn)象,試管Ⅱ中硝酸銀溶液未變渾濁,試管Ⅲ中的
     
    現(xiàn)象,同學(xué)們得出猜想①②兩個(gè)原因均存在的結(jié)論。
    問(wèn)題討論:
    ①試管Ⅱ中AgNO3溶液的作用為
     
    。
    ②同學(xué)們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體,F(xiàn)裝置中的藥品可選用
     
    (填序號(hào))。
    A.NaOH溶液
    B.AgNO3溶液
    C.飽和NaHCO3溶液

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:65引用:3難度:0.6
  • 2.實(shí)驗(yàn)小組研究幾種常用胃藥的抗酸效果。
    【查閱資料】
    i.溶液的pH越大,酸性越弱。人體胃液的主要成分為鹽酸,正常pH范圍為0.9~1.5。
    ⅱ.三種胃藥的有效成分如下。胃藥使用不當(dāng),可能導(dǎo)致胃脹氣等癥狀。
    胃藥a 胃藥b 胃藥c
    碳酸氫鈉
    NaHCO3
    鋁碳酸鎂
    Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O
    氫氧化鋁
    Al(OH)3
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證胃藥是否能抗酸
    各取25mLpH=1.20的稀鹽酸放入三個(gè)小燒杯中,分別加入有效成分質(zhì)量相同的三種胃藥,攪拌120s,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并用pH傳感器測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH。
    現(xiàn)象 反應(yīng)后溶液的pH
    胃藥a 產(chǎn)生大量氣體 6.37
    胃藥b 產(chǎn)生極少量氣體 4.25
    胃藥c 無(wú)氣體 1.34
    (1)胃藥a和胃藥b產(chǎn)生的氣體均為CO2,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的試劑是
     
    。
    (2)胃藥c中的氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),其化學(xué)方程式為
     

    (3)由實(shí)驗(yàn)一可知三種胃藥都能抗酸,依據(jù)是
     
    。
    實(shí)驗(yàn)二:探究影響胃藥抗酸效果的因素
    下表所示實(shí)驗(yàn)中,均取25mLpH=1.20的稀鹽酸,加入胃藥,攪拌,用pH傳感器測(cè)定一定反應(yīng)時(shí)間后溶液的pH(反應(yīng)后pH越大,抗酸效果越好)。
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 胃藥種類 有效成分質(zhì)量/g 反應(yīng)時(shí)間/s 溶液的pH
    胃藥a 0.5 60 6.02
    胃藥a 0.5 120 6.37
    胃藥a 0.5 180 6.54
    胃藥b 0.5 60 3.93
    胃藥b 0.5 120 4.25
    胃藥b 0.5 180 4.70
    胃藥c 0.5 60 1.26
    胃藥c 0.5 120 1.34
    胃藥c 0.5 180 1.42
    (4)探究反應(yīng)時(shí)間對(duì)胃藥抗酸效果的影響的實(shí)驗(yàn)組合是
     
    (填序號(hào),任寫一個(gè)組合)。
    (5)由實(shí)驗(yàn)二可知,胃藥種類對(duì)抗酸效果的影響的結(jié)論是
     
    。
    【反思與評(píng)價(jià)】
    (6)實(shí)際應(yīng)用中,胃藥b比胃藥a、c使用得更多。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),說(shuō)明胃藥b具有的優(yōu)勢(shì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:169引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.壽春中學(xué)化學(xué)組的同學(xué)設(shè)計(jì)了硫在氧氣中燃燒的改良實(shí)驗(yàn),如實(shí)驗(yàn)1.當(dāng)火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余,硫?yàn)槭裁磿?huì)熄滅呢?每個(gè)人都提出了自己的猜想.
    【猜想】
    甲同學(xué)猜想:硫燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,所以它熄滅了;
    乙同學(xué)猜想:硫燃燒后瓶?jī)?nèi)的二氧化硫(不支持硫的燃燒)濃度過(guò)高導(dǎo)致硫熄滅了;
    丙同學(xué)猜想:甲和乙都只看到了問(wèn)題的一個(gè)方面,他認(rèn)為甲和乙都有道理;
    丁同學(xué)猜想:
     

    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】丁同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    (1)把少量紅磷放在鋁制小盒內(nèi),然后放入裝有細(xì)沙的集氣瓶,塞緊瓶塞,用放大鏡點(diǎn)燃硫,觀察現(xiàn)象.硫燃燒一會(huì)兒就熄滅了.磷燃燒需滿足的條件:①溫度達(dá)到著火點(diǎn);
     
    丁同學(xué)的猜想正確.
    (2)待冷卻后,用放大鏡聚光加熱鋁盒內(nèi)的紅磷,觀察現(xiàn)象.紅磷燃燒,放出熱量的同時(shí)產(chǎn)生了
     
    【實(shí)驗(yàn)反思】(1)硫燃燒的化學(xué)方程式為
     
    ;實(shí)驗(yàn)2中硫燃燒的火焰顏色是
     
    色.
    (2)實(shí)驗(yàn)1與課本實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)1的優(yōu)點(diǎn)是
     
    ;
    (3)實(shí)驗(yàn)2中細(xì)沙的作用是
     

    (4)實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)不用硫代替紅磷的原因是
     

    發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.5
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