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初中物理

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）> 試題詳情

欣賞南音時(shí)，我們能分辨出二胡聲音，這是根據(jù)聲音的某個(gè)特性來(lái)判斷的，該特性是（　　）

A．響度

B．音色

C．音量

D．音調(diào)

【考點(diǎn)】音調(diào)、響度、音色的比較．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：29引用：17難度：0.9

相似題

1．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（　?。?/h2>

A．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生

B．“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)

C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別的

D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，詩(shī)句中的“高”是指聲音的音調(diào)高

發(fā)布：2024/11/13 10:30:1組卷：225引用：4難度：0.8

2．歌詠比賽中，同學(xué)們放聲高歌。放聲高歌中的“高”描述的是聲音的（　?。?/h2>
A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率
發(fā)布：2024/11/13 19:0:3組卷：112引用：3難度：0.7
解析

3．“是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的企盼…”你知道這首歌嗎？這就是李娜的經(jīng)典名曲《青藏高原》，其實(shí)很多人喜歡這首歌，但是無(wú)法學(xué)唱，因?yàn)檎{(diào)子太高了。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)可以知道這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

A．學(xué)唱者的氣力不行，跟不上

B．學(xué)唱者聲帶單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)太少，達(dá)不到要求

C．學(xué)唱者的音色太差了

D．學(xué)唱者不懂基本的樂(lè)理知識(shí)

發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：18引用：1難度：0.7

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