閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:當(dāng)代中國(guó),有把幫助學(xué)生“扣好人生第一顆扣子”作為畢生追求的林冬妹;有幾十年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)講臺(tái)的支月英:有積極投身玉樹(shù)大地震抗災(zāi)救災(zāi)并帶頭為災(zāi)區(qū)捐款的王宏老師;還有把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展偉大事業(yè)中的黃大年教授……大批優(yōu)秀教師塑造了當(dāng)代人民教師的良好形象和光輝榜樣。
(1)如何愉快地與老師相處,請(qǐng)你給同學(xué)們提幾條建議?(寫(xiě)出兩方面)
材料二:家,是溫暖的港灣,是孩子的避風(fēng)港。每個(gè)人都希望有一個(gè)和睦的家庭,在這樣的家庭里生活、成長(zhǎng)該多么幸福??!俗話(huà)說(shuō):“家和萬(wàn)事興”和睦的家庭能給每一個(gè)家庭成員帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)健康,帶來(lái)智慧,帶來(lái)前進(jìn)的力量,特別是能為青少年兒童快樂(lè)健康地成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。
(2)實(shí)現(xiàn)家庭幸福美滿(mǎn),我們需要付出哪些努力?(寫(xiě)出兩方面)
【考點(diǎn)】建設(shè)美好家庭的要求;正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng).
【答案】(1)①彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始。②主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。③正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。④主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度有助于我們與老師相互交流等。
(2)①家庭成員之間互相信任、體諒和包容。②當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí),充當(dāng)“黏合劑”。③積極參與家務(wù)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)。
(2)①家庭成員之間互相信任、體諒和包容。②當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí),充當(dāng)“黏合劑”。③積極參與家務(wù)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:2難度:0.4
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1.2017年5月15日是第24個(gè)國(guó)際家庭日,主題是“家庭、健康生活和可持續(xù)發(fā)展”。下列 與這一主題不符合的是( )
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:12引用:2難度:0.7 -
2.學(xué)會(huì)互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧能夠讓家庭更和諧。與下列情境對(duì)應(yīng)的做法不可取的是( ?。?br />
選項(xiàng) 情境 做法 A 父母批評(píng)自己 把不滿(mǎn)藏在心里 B 做法遭到反對(duì) 與父母交換意見(jiàn) C 自己有事外出 先與父母打招呼 D 父母整天嘮叨 體會(huì)其中的關(guān)愛(ài) 發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:29引用:9難度:0.6