閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
近日,中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布高溫橙色預(yù)警,①全國(guó)多地持續(xù)高溫全國(guó)多地持續(xù)高溫部分地區(qū)局地可達(dá)40℃或以上。高溫天氣不僅會(huì)導(dǎo)致身體中暑,還容易讓人在心理上出現(xiàn)負(fù)面癥狀,②也就是情緒中暑也就是情緒中暑,醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為“夏季情感障礙綜合征”。
情緒中暑主要表現(xiàn)為心情煩躁、好發(fā)脾氣、思維紊亂、對(duì)事物缺少興趣、注意力不集中等,這是因?yàn)?,氣溫超過(guò)35攝氏度、日照超過(guò)12小時(shí),連續(xù)高溫悶熱天氣,會(huì)對(duì)人體下丘腦的情緒調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生顯著的負(fù)面影響。專(zhuān)家建議,我們要合理選擇出行時(shí)間,③避免一天中最熱的時(shí)段外出避免一天中最熱的時(shí)段外出,也不要在封閉的空調(diào)房里待太久。嘗試聽(tīng)聽(tīng)白噪音,如雨滴淅瀝聲、風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,或者粉紅噪音,如瀑布聲、小雨聲,都能讓人安心,起到穩(wěn)定情緒的作用。另外要注意隨時(shí)補(bǔ)水,每隔20分鐘左右補(bǔ)充適量水分,水溫不宜過(guò)高,盡量少喝涼水或冰鎮(zhèn)飲料。大量出汗時(shí),要額外補(bǔ)充鹽分和礦物質(zhì),也可適當(dāng)飲用運(yùn)動(dòng)飲料。在某些情況下,有人會(huì)出現(xiàn)胸悶、心慌等“假心病”。這種情況一定要及時(shí)就醫(yī),遵醫(yī)囑對(duì)癥排查。
(1)下列句子中的“我們”和文中畫(huà)橫線處的“我們”,用法相同的一項(xiàng)是 AA
A.人生不會(huì)一帆風(fēng)順,我們要勇于面對(duì)生活中的挫折和坎坷。
B.我們青年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)珍惜光陰,努力學(xué)習(xí),為美好未來(lái)奠基
C.我們倆是發(fā)小,很是默契,常常一個(gè)眼神就知道對(duì)方的心思。
D.我們舉辦的這次“鄉(xiāng)土的呼喚”主題讀書(shū)會(huì),參與的人員非常廣泛。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。
【考點(diǎn)】詞義;情境補(bǔ)寫(xiě).
【答案】全國(guó)多地持續(xù)高溫;也就是情緒中暑;避免一天中最熱的時(shí)段外出;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/11 8:0:9組卷:15引用:11難度:0.5
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
簡(jiǎn)單說(shuō),陰歷以月亮為參照,先有月,后有年;陽(yáng)歷以太陽(yáng)為參照,先有年,后有月。 ① ,用陽(yáng)歷可以看季節(jié)的春夏秋冬。早期人類(lèi)文明大多采用陰歷,比如古埃及、古巴比倫、古印度、古希臘、古羅馬。因?yàn)樵铝帘容^容易觀測(cè),30天左右就能觀測(cè)一個(gè)輪回。不像太陽(yáng),② 。
中國(guó)古代最初也用陰歷。但陰歷有一個(gè)問(wèn)題:十二個(gè)朔望月是354天,比一個(gè)回歸年的365天少了11天。這樣的話,每過(guò)一個(gè)陰歷年,時(shí)間就會(huì)提前11天。月份就會(huì)越來(lái)越提前,和季節(jié)對(duì)應(yīng)不上。不過(guò)這難不倒聰明的中國(guó)古人,他們將朋歷和陽(yáng)歷相結(jié)合——用朔望月來(lái)確定月,也用回歸年確定年,二者差的天數(shù)通過(guò)設(shè)置聞月的方式補(bǔ)齊。比如說(shuō)我們用農(nóng)歷時(shí)會(huì)出現(xiàn)“聞四月”的情況,就是過(guò)完了四月又③ 。這個(gè)臨時(shí)加入的聞四月,就是為了湊齊陰歷與陽(yáng)歷差的天數(shù)。
(1)下列各句中的“容易”與上面文段中加點(diǎn)的“容易”一詞意思完全相同的一項(xiàng)是
A.只是用竹木做成的簡(jiǎn)冊(cè)容易腐爛,似乎無(wú)法在北方的地下長(zhǎng)期保存。
B.秋涼時(shí)節(jié)運(yùn)動(dòng)出汗后若不及時(shí)換衣,很容易感冒生病。
C.這幾組形近字容易混淆,請(qǐng)同學(xué)們注意其書(shū)寫(xiě)。
D.好不容易才找到水源,干渴了一天的他們高興地叫喊起來(lái)。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:8引用:6難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
“風(fēng)卷清云盡,空天萬(wàn)里霜?!痹 对佖ニ臍庠?shī)》中的這兩句詩(shī),描繪了霜降時(shí)節(jié)天空高曠和萬(wàn)物蕭瑟的狀態(tài)。進(jìn)入霜降之后,深秋景象明顯,冷空氣南下越來(lái)越頻繁。霜降不是表示“降霜”,① 。就全國(guó)平均氣溫而言,“霜降”節(jié)氣是一年之中晝夜溫差最大的時(shí)節(jié)。
從二十四節(jié)氣氣候特征看,霜降節(jié)氣是寒氣強(qiáng)于金氣的開(kāi)始。金氣是指秋季的涼氣,寒氣是指冬季的冷氣,秋分是金氣增長(zhǎng)的頂點(diǎn),之后隨著秋之金氣的減弱,冬之寒氣逐漸增強(qiáng)。霜降之前,金氣強(qiáng)于寒氣,天氣比較涼爽;霜降之后,寒氣強(qiáng)于金氣,② 。金氣與寒氣此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,一直持續(xù)到立冬之時(shí)才告結(jié)束。
霜降期間,白天較熱,夜晚氣溫卻很低,逐漸低至零下。此時(shí)地氣不升,天氣不降,天地閉塞則降雨減少,最大的特點(diǎn)就是寒和燥。霜降節(jié)氣以后早晚溫差比較大,水汽明顯減少。寒和燥成了這個(gè)節(jié)氣最主要的特點(diǎn),因此人們最需要的就是做好“外御寒,內(nèi)清熱”,補(bǔ)充水分,防寒降燥。這時(shí)也正是晚秋時(shí)節(jié),天氣漸冷,草木枯黃,萬(wàn)物蕭瑟,容易引人憂思,使人意志消沉,因此,③ 。
(1)下列句子中的“人”和文中畫(huà)橫線處的“人”,用法相同的一項(xiàng)是
A.助人為樂(lè),自己也會(huì)因之而獲得快樂(lè)。
B.寒冷又乏食物的冬天,叫人好生難捱。
C.故地重游,物是人非,誰(shuí)不感慨唏噓?
D.老師提醒學(xué)生,不要“人在曹營(yíng)心在漢”。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:13引用:5難度:0.4 -
3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:8引用:2難度:0.9
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