某同學為了探究植物的光合作用，設計了如圖1所示的三種裝置，三種裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同，請你幫該同學分析回答下列問題。
（1）為了驗證光合作用的產物，使實驗結果更加準確，實驗前應該對植物進行的處理是 放在黑暗處一晝夜（暗處理）放在黑暗處一晝夜（暗處理）。
（2）若把甲和乙作為一個探究實驗，則可提出的問題是 二氧化碳是光合作用的原料嗎二氧化碳是光合作用的原料嗎？若把甲和丙作為一個探究實驗，則可提出的問題是 光是光合作用的必要條件嗎光是光合作用的必要條件嗎？
（3）把三盆植物放在陽光下幾小時后，分別將裝置甲、乙、丙中植物的葉片摘下，放入熱酒精中脫色，洗凈，然后滴碘液。再洗凈后觀察，會變藍的是從 甲甲中摘取的葉片，說明該葉片中產生了 淀粉淀粉。
（4）實驗后發(fā)現裝置甲鐘罩和裝置乙鐘罩內壁的小水珠明顯比裝置丙鐘罩內壁的小水珠多，說明白天植物的 蒸騰蒸騰作用強于夜晚。
（5）圖2是該同學分析裝置甲中植物葉肉細胞進行生理活動的過程圖，其中A和B表示細胞內的結構，①②③表示有關物質，則②表示的物質是 二氧化碳二氧化碳，③表示的物質是 水水。A和B結構中分別進行的生理過程是植物的 光合光合作用和 呼吸呼吸作用。
【考點】探究光合作用的條件、場所、原料和產物．
【答案】放在黑暗處一晝夜（暗處理）；二氧化碳是光合作用的原料嗎；光是光合作用的必要條件嗎；甲；淀粉；蒸騰；二氧化碳；水；光合；呼吸
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：43難度：0.4
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1．在探究“綠葉在光下制造有機物”時，小明同學對實驗過程和結果的分析，錯誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：124引用：6難度：0.5 -
2．興趣小組同學做了如下研究光合作用的實驗，請根據實驗回答相關問題．
（1）實驗前，將天竺葵放在暗處一晝夜，暗處理目的是為了使葉片內的先耗盡．
（2）天竺葵經過暗處理后，將其中一片葉的雙用黑紙片夾住（如圖1），放在陽光下照射4小時后，摘下該葉片，放在酒精里隔水加熱．酒精的作用是．在洗凈的葉片上滴加碘液，夾有黑紙片的葉片部分不呈現藍色，說明光合作用能制造出淀粉（有機物），光合作用需要．
（3）同學們把經過暗處理的銀邊長春藤放在陽光下照射4個小時，剪下一片葉，脫去葉綠素，滴上碘液．觀察葉片顏色變化如圖2，說明．
（4）同學們把金魚藻在光下產生的氣體，用試管收集起來（如圖3）．這種氣體能使帶火星的小木條重新燃燒起來，由此可見，金魚藻在光下產生氣體是．
（5）在暗室里，興趣小組同學將金魚藻放在如圖的裝置中，將該裝置放在離白熾燈不同距離處，記錄試管中產生氣泡的數目（見下表）．分析數據，植物和光源的距離與產生的氣泡數目之間的關系是，每分鐘產生的氣泡數越多；從中可以得出結論．
（6）請根據實驗的結論，完整地寫出光合作用式子：試管與燈的距離（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分鐘產生的氣泡數（個） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）綠色植物通過光合作用維持了生物圈和的相對平衡，簡稱平衡．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
3．早在1881年，德國科學家恩格爾曼為了確定光合作用的發(fā)生場所，將載有水綿和需氧細菌（生存必需氧氣的細菌）的臨時裝片首先置于沒有空氣的小室內，隨后他發(fā)現當臨時裝片整個暴露于光下時，需氧細菌分布在葉綠體所有受光的部位，如圖1所示；當在黑暗環(huán)境中用極細的光束照射水綿時，需氧細菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中，如圖2所示。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/8 8:0:1組卷：17引用：3難度：0.4