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部編版六年級下冊《第18課 三黑和土地》2019年同步練習卷(4)
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試題詳情
閱讀下面的片段,完成練習。
再買頭小毛驢,
打完場趕著送公糧;
馱著老伴兒
看閨女,上東莊。
三黑一邊耙地,一邊想著:
翻身的人兒心里真甜。
他笑嘻嘻的,連嘴都合不上。
地里的蟈蟈兒也叫得更歡。
(1)仿寫
笑嘻嘻 笑
瞇瞇
瞇瞇
笑
呵呵
呵呵
(2)聯(lián)系上下文內容,選文第一個小節(jié)寫的是獲得土地的三黑
對未來的設想
對未來的設想
。
(3)從“地里的蟈蟈兒也叫得更歡”你體會到了三黑怎樣的心情?
這句話表現(xiàn)了三黑激動、喜悅的心情。
這句話表現(xiàn)了三黑激動、喜悅的心情。
(4)得到土地的三黑,最想說的話是什么?請簡要地寫出來。
我為地主種了一輩子的地,盼了一輩子,現(xiàn)在終于擁有了自己的土地了。
我為地主種了一輩子的地,盼了一輩子,現(xiàn)在終于擁有了自己的土地了。
【考點】
詩
.
【答案】
瞇瞇;呵呵;對未來的設想;這句話表現(xiàn)了三黑激動、喜悅的心情。;我為地主種了一輩子的地,盼了一輩子,現(xiàn)在終于擁有了自己的土地了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:1
難度:0.0
相似題
1.
閱讀下面兩首古詩,完成小題。
雪霽霜晴,獨尋山徑,菊花猶盛,感而賦詩
①
[宋]王禹偁
狼藉金錢撒野塘,幾叢無力臥斜陽。
爭偷暖律
②
輸桃李,獨亞寒枝負雪霜。
誰惜晚芳同我折,自憐孤艷襲人香。
幽懷
③
遠慕陶彭澤
④
,且擷殘英泛一觴。
飲酒(其五)
[東晉]陶淵明
結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
【注釋】①:本詩作于淳化三年秋天,時詩人謫宦商州一年。②暖律:溫暖的節(jié)候。③幽懷:隱藏在內心的情感。④陶彭澤:東晉詩人陶淵明。
(1)首聯(lián)通過“狼藉”“撒”“幾叢”“臥”等詞語,寫出菊花
、
等特點。
(2)同是寫菊,兩位詩人抒發(fā)的情感一樣嗎?請結合詩歌內容加以賞析。
發(fā)布:2024/11/15 9:0:1
組卷:81
引用:4
難度:0.7
解析
2.
古詩詞鑒賞。
晚春
韓愈
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
春雪
韓愈
新年都未有芳華,二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
(1)下面對這兩首詩分析不正確的兩項是
A.“新年都未有芳華”的意思是新年都沒有芬芳的鮮花,句中的“都”寫出了久盼春色的人們分外焦急的心情。
B.《春雪》中“作飛花”三字,翻動態(tài)為靜態(tài),把初春的冷落翻成仲春的喧鬧,一翻再翻,令讀者目不暇接。
C.《晚春》不寫百花稀落、暮春凋零,卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景,寥寥幾筆,便給人以滿眼風光、耳目一新的印象。
D.我們可以透過《晚春》景物描寫領悟出其中的人生哲理:詩人通過“草樹”有“知”、惜春爭艷的場景描寫,反映自己對美好青春的珍惜之情。
E.韓愈的這兩首詩中各有一句詩寫到了“雪”,其中《晚春》中的是真寫雪。
(2)請簡要賞析“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”這兩句的表達效果。
發(fā)布:2024/11/15 4:0:1
組卷:222
引用:4
難度:0.7
解析
3.
對李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項是( ?。?/h2>
A.第一句寫詩人雖日日思歸,卻沒有準確歸期,無可奈何之情躍然紙上。
B.第二句寫想象景象,把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。
C.第三、四句超越時空,把當前的時間推移到未來,讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。
D.全詩“期”字和“巴山夜雨”重復出現(xiàn),造成回環(huán)往復的意境,抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時思“君”的深情。
發(fā)布:2024/11/15 19:30:1
組卷:354
引用:4
難度:0.7
解析
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