當前位置：部編版八年級下冊《第六單元課外古詩詞誦讀題破山寺后禪院》2021年同步練習(xí)卷（1）> 試題詳情

借助《題破山寺后禪院》課下注釋或工具書解釋下列詞語的意思。
（1）初日：
早上的太陽
早上的太陽

（2）曲徑：
彎彎曲曲的小路
彎彎曲曲的小路

（3）幽處：
幽靜的地方
幽靜的地方

（4）悅：
此處為使動用法，使……高興
此處為使動用法，使……高興

（5）空：
此處為使動用法，使……空
此處為使動用法，使……空

（6）人心：
人的思想
人的思想

（7）萬籟：
各種聲音
各種聲音

（8）但：
只
只

【考點】文言實詞．

【答案】早上的太陽；彎彎曲曲的小路；幽靜的地方；此處為使動用法，使……高興；此處為使動用法，使……空；人的思想；各種聲音；只

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：32引用：1難度：0.8

相似題

1．閱讀下面甲乙兩段選文，回答問題。
【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
（節(jié)選自酈道元《三峽》）【乙】登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然業(yè)已上登，不及返顧，遂從三姑又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。
（節(jié)選自《徐霞客游記》）（1）甲文選自《水經(jīng)注校證》，作者

（人名）

（朝代）地理學(xué)家。
（2）解釋下面加點詞語在文中的意思。

①雖乘奔御風(fēng)

②屬引凄異

③不及返顧

④遂從三姑又上半里

（3）由甲文中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”一句，可以聯(lián)想到李白《早發(fā)白帝城》中的哪兩句詩，請將詩句工工整整地寫在下面。

（4）乙文中畫橫線部分的斷句，正確的一項是

A.土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)
B.土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)
C.土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)
D.土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)
（5）甲文寫“水”，各寫了三峽“四時之水”的什么特點？乙文寫“山”，作者前往“換骨巖”途中俯瞰到哪些美麗的景致？請簡要概括。

發(fā)布：2024/11/2 11:0:1組卷：17引用：2難度：0.5

解析

2．文言文閱讀。
【甲】      自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
      至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
      每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br />（酈道元《三峽》）【乙】      登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然業(yè)已上登，不及返顧，遂從三姑^①又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰^②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。
（節(jié)選自《徐霞客游記》）【注釋】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。
（1）請用“/”為下面句子斷句。（標兩處）
土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)
（2）解釋下列句子中加點的詞。

①沿溯阻絕溯：

②屬引凄異引：

③不及返顧顧：

④巖即幔亭峰后崖也即：

（3）下列各組句子中，加點詞語意思或用法相同的一項是

A．哀轉(zhuǎn)久絕隨巖宛轉(zhuǎn)

B．不以疾也土人新以木板循巖為室

C．飛漱其間俯瞰其下

D．兩岸連山登山里許

（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
②登山里許，飛流汩然下瀉。
（5）乙文作者前往“換骨巖”途中俯瞰到

的“佳致”（提取關(guān)鍵詞句作答）；甲乙兩文都用“

”形容山峰，都流露出作者對自然風(fēng)景的

之情。

發(fā)布：2024/11/2 17:0:2組卷：98引用：2難度：0.8

解析

3．閱讀古文。
【甲】傷仲永（節(jié)選）
王安石
   金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
      余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?br />【乙】送東陽馬生序（節(jié)選）
宋  濂
   余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
      當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
（1）劃分下列句子的朗讀節(jié)奏，每句限劃一處。
①余聞之也久
②又患無碩師名人與游
（2）解釋下列句子中加點的詞。
①即書詩四句
②稍稍賓客其父
③無從致書以觀
④同舍生皆被綺繡
（3）下列句子中加點的詞意思相同的一項是

A．或以錢幣乞之或遇其叱咄

B．未嘗識書具嘗趨百里外

C．日扳仲永環(huán)謁于邑人每假借于藏書之家

D．還自揚州手自筆錄

（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①令作詩，不能稱前時之聞。
②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
（5）閱讀這兩則短文，你得到哪些有益的啟示？請寫出三點。

發(fā)布：2024/11/1 22:30:2組卷：419引用：5難度：0.7

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①雖乘奔御風(fēng)
②屬引凄異
③不及返顧
④遂從三姑又上半里

①沿溯阻絕	溯：
②屬引凄異	引：
③不及返顧	顧：
④巖即幔亭峰后崖也	即：

A．哀轉(zhuǎn)久絕	隨巖宛轉(zhuǎn)
B．不以疾也	土人新以木板循巖為室
C．飛漱其間	俯瞰其下
D．兩岸連山	登山里許

A．或以錢幣乞之	或遇其叱咄
B．未嘗識書具	嘗趨百里外
C．日扳仲永環(huán)謁于邑人	每假借于藏書之家
D．還自揚州	手自筆錄