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把句子補(bǔ)充完整,并按語(yǔ)境選出介適的句子序號(hào)填空。
①兩岸猿聲啼不住,
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

②荷葉羅裙一色裁,芙蓉
向臉兩邊開
向臉兩邊開

③光持石擊甕破之,水迸,
兒得活
兒得活
。
不遷怒
不遷怒
,不貳過(guò)。
二人同心
二人同心
,其利斷金。
有志者
有志者
,事竟成。
⑦又疑瑤臺(tái)鏡,
飛在青云端
飛在青云端
。
⑧畢竟西湖六月中,
風(fēng)光不與四時(shí)同
風(fēng)光不與四時(shí)同
。
,只要我們齊心協(xié)力,就沒(méi)有克服不了的困難。
,只要有決心,有毅力,我們終究會(huì)成功的。

【答案】輕舟已過(guò)萬(wàn)重山;向臉兩邊開;兒得活;不遷怒;二人同心;有志者;飛在青云端;風(fēng)光不與四時(shí)同;⑤;⑥
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 3:30:1組卷:3引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)充內(nèi)容。
    (1)時(shí)間就是生命,我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)椤笆⒛瓴恢貋?lái),
     
    ”“莫等閑,
     
    ,
     
    ”。
    (2)《論語(yǔ)》中談道:“
     
     
    ,
     
    ”。這句話告訴我們,讀書的真正智慧是懂就是懂,不能不懂裝懂。朱熹提到讀書有三到,謂心到、
     
     
    。其中最重要的是
     
    ,因?yàn)椋骸?!--BA-->
     
    ,眼口豈不到乎?”
    (3)這個(gè)學(xué)期我們從課本里學(xué)了民間故事,如:《
     
    》;課外我還讀 了民間故事《
     
    》。在這些故事中,我最喜歡的人物是 
     
    ,因?yàn)?
     

    發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:9引用:1難度:0.7
  • 2.按原文填空。
    (1)
     
    ,村莊兒女各當(dāng)家。
    (2)
     
    ,南望王師又一年。
    (3)夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,
     

    (4)孔指以示兒曰:“此是
     
    ?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞
     
    ”。

    發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.【詩(shī)畫之趣】請(qǐng)先把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再照樣子把詩(shī)句和對(duì)應(yīng)的圖片連起來(lái)。
     
    ,復(fù)照青苔上。
     
    ,半江瑟瑟半江紅。
     
    ,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還,

    發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:14引用:1難度:0.9
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