試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

運(yùn)用快速閱讀策略。
      敵人嘗到了地道的厲害,想方設(shè)法來(lái)破壞,什么火攻啊,水攻啊,毒氣攻啊,都用遍了。大家又想出了許多妙法來(lái)防備。洞口準(zhǔn)備著土和沙,可以用來(lái)滅火。“孑口”上裝著吊板,如果敵人放毒氣,就把吊板放下來(lái)?yè)踝?,不讓毒氣往里透。?duì)付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗溝連接起來(lái),敵人放水的時(shí)候,水從洞口進(jìn)來(lái),就流到枯井暗溝里去了任敵人想出什么毒辣的法子也不怕,因?yàn)楦鱾€(gè)村子的地道是相通的,大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。
(1)速讀文段,概括這段話的主要內(nèi)容。
(2)完成表格。
敵人的破壞手段 冀中人民的應(yīng)對(duì)妙法
火攻洞口
火攻洞口
準(zhǔn)備土和沙,用來(lái)滅火
準(zhǔn)備土和沙,用來(lái)滅火
毒氣攻擊
毒氣攻擊
“孑口”上裝吊板,如果敵人放毒氣,就把吊板放下來(lái)?yè)踝踝《練?/div>
“孑口”上裝吊板,如果敵人放毒氣,就把吊板放下來(lái)?yè)踝踝《練?/div>
水攻
水攻
把地道與枯井暗溝連接,水從洞口進(jìn)來(lái),就流到枯井暗溝里去了
把地道與枯井暗溝連接,水從洞口進(jìn)來(lái),就流到枯井暗溝里去了
(3)如果你是冀中根據(jù)地的戰(zhàn)地記者,了解了冀中人民的地道戰(zhàn),你有哪些感慨呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】火攻洞口;準(zhǔn)備土和沙,用來(lái)滅火;毒氣攻擊;“孑口”上裝吊板,如果敵人放毒氣,就把吊板放下來(lái)?yè)踝踝《練?;水攻;把地道與枯井暗溝連接,水從洞口進(jìn)來(lái),就流到枯井暗溝里去了
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 8:0:14組卷:45引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.讀《窮人》片段,完成后面的練習(xí)。
          桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。
          桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)?。俊麜?huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
          門(mén)吱嘎一聲,仿佛有人進(jìn)來(lái)了。桑娜一驚,從椅子上站起來(lái)。
    (1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母
     
    ,用部首查字法應(yīng)查
     
    部。
    (2)在這段文字中找出一個(gè)最能概括地說(shuō)明桑娜把西蒙兩個(gè)孤兒抱回家后心情的詞是
     
    。
    (3)短文中省略號(hào)的作用是
     

    (4)你認(rèn)為這段話主要講什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
     

    發(fā)布:2025/3/6 20:30:1組卷:37引用:2難度:0.3
  • 2.快樂(lè)閱讀。
    種太陽(yáng)      我有一個(gè)美好的愿望,長(zhǎng)大以后去播種太陽(yáng)。
          播種一顆就夠了,會(huì)結(jié)出許多許多的太陽(yáng)。
          一個(gè)送給南極,一個(gè)送給北冰洋。
          一個(gè)掛在冬天,一個(gè)掛在晚上。
          到了那個(gè)時(shí)候,世界每一個(gè)角落,都會(huì)溫暖、明亮。
    (1)從兒歌中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    美妙——
     
          暖和——
     
          光亮——
     

    (2)“我”的愿望是
     
    ,“我”想把
     
    送給
     
    、
     
    。
    (3)你有什么愿望?寫(xiě)一寫(xiě)。
     

    發(fā)布:2025/3/6 20:0:1組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.課內(nèi)閱讀《爬山虎的腳》片段。
    ??爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
    (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    舒服——
     
           均勻——
     
             漾起——
     

    (2)爬山虎長(zhǎng)大的葉子有三個(gè)特點(diǎn):一是顏色綠得新鮮;二是葉子的方向是
     
    ;三是葉子在墻上鋪得
     
    ,既沒(méi)有
     
    ,也沒(méi)有
     
    。
    (3)你知道作者為什么能這么細(xì)致地描寫(xiě)爬山虎的腳嗎?
     

    發(fā)布:2025/3/6 20:30:1組卷:6引用:1難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正