課內(nèi)古文默寫(xiě)。
（1）《阿房宮賦》中，作者在總結(jié)六國(guó)和秦國(guó)滅亡的歷史教訓(xùn)后，提醒唐朝統(tǒng)治者不要重蹈亡秦覆轍的句子是：后人哀之而不鑒之后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也亦使后人而復(fù)哀后人也。
（2）《阿房宮賦》中，作者運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)阿房宮占地之廣，建筑之高的句子是：“覆壓三百余里覆壓三百余里，隔離天日隔離天日？”
（3）以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也毋吾以也。《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》
（4）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭暴秦之欲無(wú)厭《六國(guó)論》
（5）《六國(guó)論》中論述齊國(guó)滅亡原因的句子是：與嬴而不助五國(guó)也與嬴而不助五國(guó)也。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě)．
【答案】后人哀之而不鑒之；亦使后人而復(fù)哀后人也；覆壓三百余里；隔離天日；毋吾以也；暴秦之欲無(wú)厭；與嬴而不助五國(guó)也
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/24 14:0:1組卷：85引用：4難度：0.9
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1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去，抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹(shù)木”，是指小樹(shù)成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“，”則以樹(shù)木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩(shī)酒之緣歷史悠久，詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂(yōu)愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，?！?br />（2）孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，?！?br />（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9