學(xué)校要統(tǒng)計上周五每個年級學(xué)生借圖書的本數(shù)可選用 條形條形統(tǒng)計圖；要統(tǒng)計上月五年級學(xué)生每周借書量的變化情況應(yīng)選用 折線折線統(tǒng)計圖；要統(tǒng)計比較上月五（1）班、五（2）班學(xué)生每周借書量的變化情況應(yīng)選用 復(fù)式折線復(fù)式折線統(tǒng)計圖。
【考點】統(tǒng)計圖的選擇．
【答案】條形；折線；復(fù)式折線
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：3難度：0.8
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1．如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系，可使用
統(tǒng)計圖．發(fā)布：2025/2/23 14:0:1組卷：31引用：18難度：0.9 -
2．折線統(tǒng)計圖既可以又可以
A、表示出數(shù)量增減變化情況 B、表示出各種數(shù)量的多少 C、表示出部分數(shù)與總數(shù)、部分數(shù)與部分數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系．發(fā)布：2025/2/23 18:0:1組卷：6引用：2難度：0.9 -
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統(tǒng)計圖．
發(fā)布：2025/2/23 19:0:2組卷：4引用：1難度：0.7