名著閱讀。
①蟈蟈兒也存在著同類相食的現(xiàn)象。誠然，在我的籠子里，我從來沒見過像螳螂那樣捕殺姐妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只蟈蟈兒死了，活著的一定不會放過品嘗其肌體的機會的，就像吃普通的獵物一樣。這并不是因為食物缺乏，而是因為貪婪才吃死去的同伴。
②撇開這一點兒不談，蟈蟈兒是彼此十分和睦地共居在一起的，它們之間從沒有發(fā)生嚴重的爭吵，頂多面對食物時有點兒敵對行為而已。我扔入一片梨，一只蟈蟈兒立即占住它。誰要是來要這塊美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把對方趕走。自私心是到處都存在的。吃飽了，它便讓位給另一只蟈蟈兒，而另一只也立刻變得不寬容。這樣一個接著一個，所有的蟈蟈兒都能品嘗到一口美味。嗉囊裝滿后，它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的足擦擦臉和眼睛，然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。它們一生中大部分時間都在休息，天氣炎熱時尤其如此。
（節(jié)選自《昆蟲記》，有改動）（1）第①段運用作比較的說明方法，通過蟈蟈兒蟈蟈兒和螳螂螳螂的比較，說明蟈蟈兒貪婪而不殘暴。蟈蟈兒貪婪而不殘暴。
（2）與第②段畫線句子互相照應(yīng)的一句是“頂多面對食物時有點兒敵對行為而已頂多面對食物時有點兒敵對行為而已”。
【考點】《昆蟲記》．
【答案】蟈蟈兒；螳螂；蟈蟈兒貪婪而不殘暴。；頂多面對食物時有點兒敵對行為而已
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：2難度：0.7
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1．小語同學(xué)閱讀法布爾的《昆蟲記》，被神奇的昆蟲世界所吸引，為其中四種昆蟲創(chuàng)作了一首小詩。請你根據(jù)他的描繪選出與各序號對應(yīng)的昆蟲選項。（ ?。?br />走進昆蟲世界，我遇見了你——
① ，你是雍容華貴的禁食主義者，傳宗接代就是你活著的全部意義；
② ，你是多么細心又挑剔，為了孩子的第一口食物，不辭辛勞地用長嘴開鑿著深井；
③ ，你年輕時辛勤采蜜，年老時甘當看門人，一生都在為家庭盡心盡力；
④ ，你若為雄是搬運工，你若為雌是面包師，你們齊心協(xié)力，是昆蟲界的模范夫妻。感謝遇見！你們，讓我讀懂了一首生命的詩篇。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：403引用：2難度：0.5 -
2．昆蟲王國勵志選秀節(jié)目《酷蟲創(chuàng)造101》進入收官之戰(zhàn)，最具人氣的幾位參賽選手：蟬、蟋蟀、螢火蟲、圣甲蟲、螳螂迎來最后的成團之夜，請你根據(jù)《昆蟲記》中對該昆蟲的具體描述，為其選擇相應(yīng)的獎項，并闡述理由。
獎項類別：“顏值擔當”“舞蹈擔當”“歌唱擔當”“武力擔當”“勤勞擔當”
我選擇的昆蟲是，我為它頒發(fā)的獎項是，我的理由是。發(fā)布：2024/12/26 18:30:1組卷：52引用：4難度：0.7 -
3．在讀完《昆蟲記》后，老師要求大家從三個不同的角度探究作品之美。小艾在探究過程中遇到了困難，請你根據(jù)表格中的提示幫助小艾完成任務(wù)。
探究作品之美 角度一：
科學(xué)之美一一作品飽含了作者
絲不茍的科學(xué)精神。舉例：為了觀察虻蠅蠐螬，法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天，酷熱的天氣連蟬都難以忍受，法布爾卻耐心堅持。這是多么可貴的精神??！ 角度二： 舉例： 發(fā)布：2024/12/26 20:0:2組卷：95引用：6難度：0.7
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