我國(guó)自2019年起在全國(guó)地級(jí)及以上城市全面啟動(dòng)生活垃圾分類(lèi)，2020年6月欽州市城市管理行政執(zhí)法局等九個(gè)部門(mén)也聯(lián)合發(fā)文，要求我市開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作，為此，紅星學(xué)校團(tuán)委于6月18日舉行垃圾分類(lèi)的校園宣傳日活動(dòng)，你是團(tuán)委委員，請(qǐng)完成以下任務(wù)。
任務(wù)一：補(bǔ)全倡議書(shū)—以學(xué)校團(tuán)委的名義從內(nèi)容和格式上補(bǔ)寫(xiě)完整以下倡議書(shū)，要求至少提出三點(diǎn)倡議，格式正確，語(yǔ)句通順。
倡議書(shū)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
      垃圾不落地，校園更美麗。為了讓我校的空氣更清新，環(huán)境更美好，學(xué)校團(tuán)委向全體師生發(fā)出以下倡議：
①

垃圾分類(lèi)，從我做起。把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

垃圾分類(lèi)，從我做起。把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

②

人人行動(dòng)，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的先行者。老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。

人人行動(dòng)，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的先行者。老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。

③

人人參與，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣講者。向身邊的朋友和家人宣傳垃圾分類(lèi)對(duì)于保護(hù)保護(hù)環(huán)境的重要性。

人人參與，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣講者。向身邊的朋友和家人宣傳垃圾分類(lèi)對(duì)于保護(hù)保護(hù)環(huán)境的重要性。

任務(wù)二：擬寫(xiě)采訪(fǎng)問(wèn)題。此次活動(dòng)中，要采訪(fǎng)本校校長(zhǎng)和衛(wèi)生保潔員李阿姨，請(qǐng)擬寫(xiě)兩個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題。
任務(wù)三：寫(xiě)“小議論”——對(duì)于垃圾分類(lèi)，還有很多人認(rèn)識(shí)不到位，請(qǐng)你圍繞“垃圾分類(lèi)”這一話(huà)題，寫(xiě)一段80字以?xún)?nèi)的“小議論”，要求觀(guān)點(diǎn)明確，論證合理，結(jié)構(gòu)完整。