閱讀
小老鼠顯本領(lǐng)      美麗的大森林里有一所快樂學(xué)校，聰明的大象是老師。
      有一天，大象用鼻子卷起一個(gè)雞蛋 放在高高的樹墩（dūn）上問 誰能把雞蛋完整地拿下來
      小猴說：“我來！”他用頭頂著雞蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖，雞蛋掉下來摔破了。
      大象又在樹墩上放了一個(gè)雞蛋，說：“誰再來試試？”小貓?zhí)蠘涠?，把雞蛋抓起來，用兩只手捧著雞蛋往下跳。結(jié)果雞蛋從手中滑出來，又打破了。
      大象又把一只雞蛋放在樹墩上，說：“誰再來試試？”小羊、小兔都搖搖頭。這時(shí)，有兩只小老鼠輕輕地問：“我們?cè)囋囆袉幔俊?br />      小貓沖過來說：“我都不行，你們還能行？”
      大象說：“不要這樣，誰都可以參加比賽！”
      兩只小老鼠爬上樹墩，其中一只小老鼠朝天躺著，把雞蛋抱在懷里，另一只老鼠拉著他的尾巴，慢慢地把他拉到樹墩邊上，他們一前一后滑到地上，雞蛋一點(diǎn)兒也沒碰破。
      小羊和小兔高興地歡呼：“小老鼠成功了！”大象讓兩只老鼠爬到他的鼻子上，把他們舉得高高地說：“請(qǐng)大家記住，只有齊心協(xié)力，密切配合，才會(huì)成功。”
（1）短文共有

9

9

個(gè)自然段。
（2）文中的小猴子用頭

頂

頂

著雞蛋往下跳，摔破了雞蛋。小貓用雙手

捧

捧

著雞蛋往下跳，打破了雞蛋。兩只老鼠“你

抱

抱

我

拉

拉

”，雞蛋完好無損。（從文中找出合適的動(dòng)詞填空。）
（3）給文中第二自然段句子空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（4）這個(gè)故事告訴我們

B

B

（填序號(hào)）
A.每個(gè)人都要自己想辦法做事。
B.只有齊心協(xié)力，密切配合，才會(huì)成功。
（5）當(dāng)小老鼠想嘗試時(shí)，小貓是怎么做怎么說呢？請(qǐng)用“____”畫出。當(dāng)小老鼠成功地把雞蛋完整地拿下來時(shí)，小貓又會(huì)怎么做？怎么說呢？請(qǐng)寫一寫。

“我都不行。你們還能行？”小貓向小老鼠道歉：“小老鼠對(duì)不起，我不應(yīng)該小瞧你們。只有像你們這樣齊心協(xié)力，密切配合，才會(huì)成功。我也要學(xué)習(xí)你們的合作精神?！?/div>

“我都不行。你們還能行？”小貓向小老鼠道歉：“小老鼠對(duì)不起，我不應(yīng)該小瞧你們。只有像你們這樣齊心協(xié)力，密切配合，才會(huì)成功。我也要學(xué)習(xí)你們的合作精神?！?/div>