為了培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，某中學組織心理輔導教師為全體學生開展了青春期心理健康教育活動課。根據(jù)材料，請你回答1～2題。
心理輔導老師說道：“青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來”。面對青春的邀約，我們應(yīng)該（ ?。?br />①悅納自己的生理變化
②拒絕與異性同學交往
③調(diào)適與父母的“逆反心理”
④逃避自己的弱點和不足
【考點】欣賞自我．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/13 8:0:8組卷：2引用：0難度：0.5
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1．如圖漫畫《談美》啟示我們（ ?。?br />①關(guān)注自己的外表是不可取的，我們更應(yīng)關(guān)注內(nèi)在美
②愛美之心人皆有之，要實現(xiàn)內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一
③外在形體、儀表容貌比個人的品德和修養(yǎng)更為重要
④在追求外在美的同時努力提高自身品德和文化修養(yǎng)發(fā)布：2024/11/17 13:0:2組卷：2引用：2難度：0.7 -
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發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：2引用：1難度：0.7
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