知識與拓展
俗話說，好記性不如爛筆頭。閱讀時，做做筆記，不僅能幫助記憶，還能促進思考。閱讀下面片段，結合自己的理解做做筆記。
傍晚，最后一抹斜陽穿過窗外的綠葉，幽幽地照到我寫字桌旁的白墻上，開始是許多斑駁的橙色光點，恍若一片微波蕩漾的湖泊，然后暗下來，暗下來，光點由橙色轉為暗紅色，并且奇怪地凝成兩個橢圓的光團，無聲無息地閃爍著……它們，像什么呢？
摘抄：最后一抹斜陽穿過窗外的綠葉，幽幽地照到我寫字桌旁的白墻上，開始是許多斑駁的橙色光點，恍若一片微波蕩漾的湖泊。最后一抹斜陽穿過窗外的綠葉，幽幽地照到我寫字桌旁的白墻上，開始是許多斑駁的橙色光點，恍若一片微波蕩漾的湖泊。
感受：從中感受到傍晚，斜陽的余暉透過樹葉照射到屋內白色墻上，光束在不斷變化，給人留下無限的遐想。從中感受到傍晚，斜陽的余暉透過樹葉照射到屋內白色墻上，光束在不斷變化，給人留下無限的遐想。
【考點】內容理解與概括．
【答案】最后一抹斜陽穿過窗外的綠葉，幽幽地照到我寫字桌旁的白墻上，開始是許多斑駁的橙色光點，恍若一片微波蕩漾的湖泊。；從中感受到傍晚，斜陽的余暉透過樹葉照射到屋內白色墻上，光束在不斷變化，給人留下無限的遐想。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/2 18:30:2組卷：0引用：1難度：0.7
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1．寫出課文的主要內容。
《在柏林》：發(fā)布：2025/3/13 9:0:2組卷：20引用：1難度：0.8 -
2．請你對課文中《童年》的片段作簡要的概括和分析：
發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：29引用：1難度：0.4 -
3．《懸石瀑布》 ①在一個陰沉沉的早晨，我驅車前往鳳鳴山，只為一睹懸石瀑布的奇觀。
②由于不是節(jié)假日，幾乎看不到人影，聽不到人聲，非常安靜?？墒窃谶@安靜之外，我卻分明聽到了遠處傳來的震耳欲聾的聲音!是什么聲音呢？我很好奇。
③往前走，山路右邊是一條清澈見底的小溪，那不是一般的清澈，而是讓我嘆服的清澈。怎么形容它呢？這么說吧，當我看著小溪，看到的是水中大小不一的石子，卻忽略了水的存在。只有當我看到十幾只鴨子在水里嬉戲游動時，我才恍然大悟似的想起這里有水。水把鴨子的整個身子沖得干干凈凈，鴨毛看上去非常光滑，惹人喜愛，有了一種想下去撫摸它們一下的沖動。水里的石子長年累月地被溪水沖洗著，都變成了極美的藝術品，如珍寶般，安靜地躺在那里。
④往前走，那聲音卻越來越響亮，越來越清晰，仿佛一大批出征的將士在吶喊。到了半山腰，出現(xiàn)了一大塊平整的土地，我急切地往里走，猛然發(fā)現(xiàn)一個高10余米的裂隙狀石洞出現(xiàn)在我們面前，洞頂夾著一塊搖搖欲墜的巨石，如懸著一般，仿佛它隨時都會掉下來。讓人膽戰(zhàn)心驚。石洞深約20米，往里看，山泉從崖頂飛瀉下來，碩大的水簾驚得我目瞪口呆。原來這就是鳳鳴山的懸石瀑布!
⑤我站在懸石下，抬頭望著飛瀉而下的瀑布，不得不嘆服大自然的鬼斧神工，那瀑布像一匹匹脫韁的白馬，勢不可擋。而那響亮的瀑布聲，猶如將士們在戰(zhàn)場上的吶喊，那是一種讓我震撼的英雄氣概。瀑布濺起的水花早已經(jīng)打濕了我的衣衫，使得我和它如此親密無間地融合在了一起。
⑥我一直相信，水是有生命的，而懸石瀑布更是有強大的生命力，它終年不息地飛瀉著，日復一日，年復一年，無論你去與不去，它始終在那里。
⑦或許正因為鳳鳴山有了這奇特的懸石瀑布，才有了更多的生命氣息!
（1）“懸石瀑布”名字的由來在哪里？用“______”畫一畫。
（2）讀③自然段，作者未寫“懸石瀑布”卻先寫小溪，讓人感受到溪水的，景區(qū)環(huán)境的。
（3）讀畫“ ”的句子，聽到清脆響亮的瀑布聲，看到這幅壯觀、奇特的景象，不由使人想起“詩仙”李白描寫瀑布的名句：“，?！?br />（4）本文是一篇“詩中有畫，畫中有詩”的美文，再讀美文，感受自然之美。邊讀邊想象畫面，寫一寫站在令人心驚膽戰(zhàn)的巨石下觀看瀑布的景象。發(fā)布：2025/3/13 9:0:2組卷：16引用：1難度：0.5