為了學(xué)生的身體健康，學(xué)校課桌、凳的高度都是按照一定的關(guān)系科學(xué)設(shè)計(jì)的，小明對(duì)學(xué)校所添置的一批課桌、凳進(jìn)行觀察研究，發(fā)現(xiàn)它們可以根據(jù)人的身長(zhǎng)調(diào)節(jié)高度，于是，他測(cè)量了一套課桌、凳上對(duì)應(yīng)四檔的高度，得到如下數(shù)據(jù)見下表：
| 檔次 高度 | 第一檔 | 第二檔 | 第三檔 | 第四檔 |
| 凳高 x（cm） | 37.0 | 40.0 | 42.0 | 45.0 |
| 桌高y（cm） | 70.0 | 74.8 | 78.0 | 82.8 |
（2）小明回家后測(cè)量了家里的寫字臺(tái)和凳子，寫字臺(tái)的高度為77cm,凳子的高度為43.5cm,請(qǐng)你判斷它們是否配套，并說明理由．
【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：294引用：16難度：0.3
相似題
-
1．小明來到奧體中心觀看比賽．進(jìn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門票還在家里，此時(shí)離比賽開始還有25分鐘，于是立即步行回家取票，同時(shí)，他爸爸從家里出發(fā)騎自行車以小明3倍的速度給小明送票，兩人在途中相遇，相遇后爸爸立即騎自行車把小明送回奧體中心．如圖，線段AB、OB分別表示父子倆送票、取票過程中，離奧體中心的距離S（米）與所用時(shí)間t（分鐘）之間關(guān)系的圖象，結(jié)合圖象解答下列問題（假設(shè)騎自行車和步行的速度始終保持不變）：
（1）從圖中可知，小明家離奧體中心米，爸爸在出發(fā)后分鐘與小明相遇．
（2）求出父親與小明相遇時(shí)離奧體中心的距離？
（3）小明能否在比賽開始之前趕回奧體中心？請(qǐng)計(jì)算說明．發(fā)布：2025/6/22 21:30:2組卷：114引用：2難度：0.6 -
2．高速鐵路通車后，重慶到貴陽、廣州等地的時(shí)間將大大縮短.9月初，鐵路局組織甲、乙兩種列車在該鐵路上選行試驗(yàn)運(yùn)行，現(xiàn)兩種列車同時(shí)從重慶出發(fā)，以各自速度勻速向A地行駛，乙列車到達(dá)A地后停止，甲列車到達(dá)A地停留20分鐘后，再按原路以另一速度勻速返回重慶，已知網(wǎng)種列車分別距A地的路程y（km）與時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖象如圖所示，當(dāng)早列車到達(dá)A地時(shí)，則乙列車距離重慶多少km？發(fā)布：2025/6/22 21:0:10組卷：30引用：1難度：0.5 -
3．小勇與小剛兩人玩紙牌游戲，從足夠多的紙牌中取牌，規(guī)定每人最多兩種取法，小勇每次取8張或（8-k）張，小剛每次取10張或（10-k）張，（其中k是正整數(shù)，且0＜k≤8）經(jīng)統(tǒng)計(jì)，小勇共取了20次，小剛共取了24次，并且小剛至少取了兩次10張牌，最終兩人所取牌的總張數(shù)相等，那么這次紙牌游戲中紙牌總數(shù)最少有張．
發(fā)布：2025/6/22 21:0:10組卷：197引用：2難度：0.5