如圖為幾種不同育種過程的示意圖．請分析回答問題：
（1）圖甲中①②③過程的育種方法是雜交育種雜交育種，依據(jù)的原理是基因重組基因重組．
（2）圖甲中，讓所有被選擇保留下來的F2植株自交，能發(fā)生性狀分離的植株占2323．
（3）圖甲中，過程⑤依據(jù)的生物學原理是植物細胞的全能性植物細胞的全能性，理論上可獲得44種單倍體；①④⑤⑥過程培育新品種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限明顯縮短育種年限．
（4）圖乙中，黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細胞中的染色體在減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂聯(lián)會紊亂，導致其不能產(chǎn)生正常的配子．科學家為了解決這一問題，過程B采用的方法是用秋水仙素秋水仙素試劑處理雜種個體幼苗．
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【考點】生物變異的類型綜合．
【答案】雜交育種；基因重組；；植物細胞的全能性；4；明顯縮短育種年限；聯(lián)會紊亂；秋水仙素
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：6難度：0.3
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（ ）
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