試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)舟山城市規(guī)模較小,人口流動(dòng)量不大,通常兩個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人通過(guò)2-3個(gè)親戚或朋友的牽線搭橋就可以建立聯(lián)系。王老師建立了一種人際關(guān)系矩陣來(lái)模擬這種現(xiàn)象如有甲,乙,丙,丁,戊,己6人,相互之間認(rèn)識(shí),在矩陣中用1表示;相互之間不認(rèn)識(shí),在矩陣中用0表示;對(duì)于自身,用0表示,即矩陣左上角到右下角的對(duì)角線全為0.當(dāng)前甲和戊不認(rèn)識(shí),只需通過(guò)一人(乙或?。烤€即可建立聯(lián)系。
王老師設(shè)計(jì)了一個(gè)用來(lái)求兩個(gè)陌生人建立聯(lián)系所需最少介紹人的VB程序,程序運(yùn)行時(shí),點(diǎn)擊“生成矩陣”按鈕Command1,隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)關(guān)系矩陣,并在列表框List1中顯示。在文本框Text1和Text2中輸入兩個(gè)陌生人的編號(hào),點(diǎn)擊“建立聯(lián)系”按鈕 Command2,在Labell中輸出需要介紹人的最少個(gè)數(shù)。
VB程序運(yùn)行界面如下:
菁優(yōu)網(wǎng)
對(duì)陌生人p1和p2建立聯(lián)系的方法:
①pl所在行開(kāi)始,將其認(rèn)識(shí)的人依次添加到聯(lián)系人數(shù)組b中。
②若數(shù)組b中未出現(xiàn)p2,依次搜索下一位聯(lián)系人所在行,將新出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)人添加至聯(lián)系人數(shù)組b中。
③在搜索過(guò)程中同時(shí)記錄搜索步數(shù)
數(shù)組b內(nèi)全部搜索完畢,若p2還是未出現(xiàn),則視為無(wú)法建立聯(lián)系,反之輸出介紹人的個(gè)數(shù)。
程序代碼如下:
菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
回答以下問(wèn)題:
(1)如圖所示的人際關(guān)系,要建立2號(hào)和5號(hào)的聯(lián)系需要的介紹人最少為
2
2
。
(2)請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。

【答案】2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.小華開(kāi)發(fā)了一個(gè)自動(dòng)改卷系統(tǒng),但是由于科目不同,沒(méi)有固定的題號(hào)模板,于是小華又編寫了python程序,能根據(jù)試卷答案自動(dòng)輸出題號(hào)。如圖1為答案模板文件,小華在模板文件中錄入答案后保存為“卷3.txt”,如圖2所示,每一行是一題或者一題中的一小題的答案,題號(hào)之間沒(méi)有跳躍。例如:圖2中【1】和【5】之間有4行,A、B、C、D為第1到4題的答案。程序運(yùn)行結(jié)果如圖3所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)實(shí)現(xiàn)上述功能的Python程序如下,若刪除圖 13-2 最后一行(【7】所在的行),對(duì)程序運(yùn)行結(jié)果
     
    影響(填:有/沒(méi)有)。
    (2)請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
    菁優(yōu)網(wǎng)?

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.3
  • 2.(郊游活動(dòng))有 n 名同學(xué)參加學(xué)校組織的郊游活動(dòng),已知學(xué)校提供給這 n 名同學(xué)的郊游總經(jīng)費(fèi)為 cnt 元,與此同時(shí)每位同學(xué)都自帶了部分錢。為了方便郊游,活動(dòng)地點(diǎn)提供 m(n<=m<=100)輛自行車供人租用,租用每輛自行車也需要花費(fèi)錢,每位同學(xué)可以使用自己攜帶的錢或者學(xué)校的郊游經(jīng)費(fèi),為了方便賬務(wù)管理,每位同學(xué)只能為自己租用自行車,且不會(huì)借錢給他人,他們想知道最多有多少位同學(xué)能夠租用到自行車。
    租車原則是首先考慮自帶經(jīng)費(fèi)少的部分同學(xué)優(yōu)先租相對(duì)花費(fèi)少的自行車,盡量少花學(xué)校經(jīng)費(fèi)以達(dá)到最多同學(xué)租車的結(jié)果。比如學(xué)生帶的錢為 9,3,6,7,5,租車的錢分別需要 15,8,12,6,9,11,如果 5 個(gè)人都能租車,至少需要學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)為(6-3)+(8-5)+(9-6)+(11-7)+(12-9)=16,如果學(xué)校經(jīng)費(fèi)只有 10 元,則自帶錢最少的同學(xué)不租車,這時(shí)所需學(xué)校經(jīng)費(fèi)為(6-5)+(8-6)+(9-7)+(11-9)=7。計(jì)算過(guò)程中采用二分查找法來(lái)判斷租用自行車的人數(shù)能否達(dá)到最大值。
    (1)若 7 位學(xué)生自帶經(jīng)費(fèi)分別為 5,17,15,12,10,9,14,自行車租車費(fèi)用分別為 27,14,27,25,17,18,23,21,學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)為 25 元,則最多有
     
    位同學(xué)能夠租用到自行車。
    (2)VB程序代碼如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/14 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.3
  • 3.分解質(zhì)因數(shù)是指一個(gè)整數(shù)可以寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式。現(xiàn)有如下Python 程序段實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)整數(shù)(可以為負(fù)整數(shù))分解質(zhì)因數(shù),如輸入正整數(shù)15,輸出結(jié)果為:15=3*5,輸入負(fù)整數(shù)-4,輸出結(jié)果為:-4=-1*2*2。
    (1)請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)當(dāng)輸入整數(shù)-40時(shí),輸出的結(jié)果為
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 20:0:1組卷:4引用:1難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正