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2022-2023學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀回答問(wèn)題。
此生未讀完
予安
①?gòu)奈戳舷脒^(guò),有一天,我會(huì)陪著一位87歲的殘疾老奶奶,在鬧市區(qū)的燈紅酒綠下“乞討”。也許不該用這么赤裸的字眼,畢竟我們面前擺放了一些可供購(gòu)買的商品。
②北方晚秋的風(fēng)已經(jīng)有了打透薄衫的力道。它們歡呼著鉆過(guò)老奶奶輪椅間的縫隙,胡亂地翻動(dòng)著地?cái)偵戏狐S的書頁(yè)。
③奶奶非常坦然地對(duì)路過(guò)的人說(shuō):“來(lái)看看我賣的書吧,這本講的是做人要誠(chéng)信,5塊錢。還有這些雜志,是學(xué)生們捐給我的,講穿衣搭配的,10塊錢?!彼伦智逦?,態(tài)度真誠(chéng)。奶奶說(shuō),這些書她全都看過(guò),有的還做了筆記。我在她的舊書攤前,聽到她給中學(xué)生講《狂人日記》,也遇到她跟音樂(lè)學(xué)院的碩士,在馬路邊談?wù)撃睾托ぐ睢?br /> ④有人用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述了奶奶的一生:“自幼患小兒麻痹癥無(wú)法行走,父母早亡,靠收廢品、賣舊貨為生,低保戶,無(wú)人可依靠。”
⑤華燈初上,這座城市里最繁榮的商圈就在奶奶身后,正在用一層層上升的霓虹勾勒出自己的輪廓。而奶奶的故事,也隨著這璀璨的燈火,在一次次接觸和交談中,逐漸清晰起來(lái)。
⑥初次見她,是在一場(chǎng)讀書會(huì)上。那是一場(chǎng)關(guān)于“命運(yùn)”的見解分享。大家正在討論付出與回報(bào)在人世間是否遵循某種規(guī)律時(shí),一個(gè)衣著時(shí)尚的女孩敲開門,隨后轉(zhuǎn)身,輕巧地推進(jìn)一個(gè)坐著輪椅的老奶奶。她戴著黑底紫花的漁夫帽,帽檐壓得很低,只露出半張臉。夾棉的淺褐色外套,把她瘦弱的身體包裹得格外嚴(yán)實(shí)。
⑦“大家好,我又來(lái)了。”門口的幾個(gè)人趕忙起身,把椅子湊緊些,好給老奶奶讓個(gè)位子。大家對(duì)她都極為尊敬,邀請(qǐng)她分享自己的心得。只見她從輪椅扶手上掛著的編織袋里,掏出一個(gè)平整的筆記本,緩慢翻開,略帶羞澀地說(shuō)道:“我這個(gè)月讀了一本有關(guān)家庭教育的書,講的是如何給孩子布置一間好的書房?!?br /> ⑧大家聽她娓娓道來(lái),沒有人指出她的發(fā)言與當(dāng)天的主題并不相符。我猜測(cè),這位老人或許是某所高校的退休教師,因?yàn)樗恼勍乱娊獠⒉凰茖こ@蠇D。
⑨“這個(gè)奶奶都87歲了,是個(gè)寡居的拾荒老人,平時(shí)在繁華商圈的角落里擺攤,但是上知天文下知地理,撮合成了十幾對(duì)新人。其中一對(duì)夫妻生了龍鳳胎后,大伙兒就開始傳,說(shuō)她是送子觀音,幻化成凡人模樣,來(lái)普渡眾生?!编徸憬愕慕忉?,讓我的思緒瞬間回到現(xiàn)實(shí)。
⑩讀書會(huì)結(jié)束時(shí),我們懷著好奇與敬意,輪流去加奶奶的微信。是的,她有微信。一個(gè)公益組織為她捐贈(zèng)了老人機(jī),教會(huì)她使用,并為她申請(qǐng)了二維碼,便于她擺攤做生意時(shí)收款。我想為她捐款,又怕褻瀆了這平凡的尊嚴(yán),便詢問(wèn)她常去擺攤的地點(diǎn)。
?傍晚的街頭,行人熙熙攘攘。正是下班高峰,身后寫字樓的玻璃大門被推開,一個(gè)小伙子率先躥了出來(lái)。冷風(fēng)趁著打開的門涌進(jìn)了大堂,衣著時(shí)髦的白領(lǐng)麗人被突然兜進(jìn)的寒涼打了個(gè)措手不及,紛紛用手掐住衣領(lǐng),魚貫而出。
?小伙子的目光瞥到了臺(tái)階旁奶奶的攤位,本已經(jīng)走了老遠(yuǎn),又猶猶豫豫地跑了回來(lái)。“大娘,這本書怎么賣?”他隨手指了一本?!?塊錢,小伙子,這本書是……”“我掃碼付款。”沒等奶奶說(shuō)完,小伙子便拿起書揣進(jìn)包里,隨著“微信到賬5元”的播報(bào)聲,拔腿就走。奶奶突然攔下他:“麻煩你等一下,能給我留個(gè)姓名和聯(lián)系方式嗎?”說(shuō)著,她從編織袋里掏出一個(gè)被反復(fù)粘貼過(guò)的筆記本,上面一行行記錄著上百個(gè)人名和手機(jī)號(hào),有的人名后面還寫了一些備注,有的打了對(duì)鉤,有的畫了圓圈。
?奶奶把本子和筆遞給他,小伙子遲疑片刻,接過(guò)去寫了起來(lái)?!澳銊e擔(dān)心,我只是想把幫過(guò)我的人都記下來(lái),看看有什么能幫你們的。小伙子,你結(jié)婚了嗎?”奶奶認(rèn)真詢問(wèn)起對(duì)方的擇偶要求。小伙子不好意思地?fù)蠐项^:“我們干程序員的,沒時(shí)間交女朋友,我是單身,單身,哈哈?!边@一老一少,一個(gè)坐著,一個(gè)蹲著,就在馬路邊聊起了家常。
?小伙子離開后,我接過(guò)奶奶記錄好的筆記本,詳細(xì)地看了一遍。奶奶如數(shù)家珍地指認(rèn)著這些人名,告訴我哪些人喜歡讀書,哪些人正在尋找伴侶,哪些人工作中遇到了難題。我告訴她自己會(huì)一門外語(yǔ),她馬上翻到一個(gè)人名,旁邊的備注是:“彤彤,14歲,想補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)?!?br /> ?人與人之間的連接其實(shí)很玄妙。這座城市每天有數(shù)百萬(wàn)人擦肩而過(guò),誰(shuí)承想,因?yàn)橐晃焕先说墓P記本,我們成為照亮彼此的微光。
?光陰的長(zhǎng)廊里,腳步聲吵嚷,又是一個(gè)四季輪轉(zhuǎn),窗外的枝丫綠了又黃。一轉(zhuǎn)眼,襁褓中的孩子已經(jīng)開始蹣跚學(xué)步,我也終于有時(shí)間重新連接外面的世界。整個(gè)孕產(chǎn)期,我從老房子里收拾了不少雜志書報(bào),計(jì)劃開春送給奶奶。
?打開微信,編輯文字發(fā)送,等了一周,卻沒有回音。此后的幾個(gè)月,我會(huì)帶著那包一直沒有送出的舊書,來(lái)到她常常擺攤的地方。這里一如往常,人頭攢動(dòng),只是再?zèng)]見過(guò)她的身影,我們之間的交集,終止得不聲不響。我私心里希望,她真如那位鄰座的姐姐所說(shuō),只是換了一個(gè)街頭去“渡人”了。
?我不知道她真實(shí)的姓名,只知道她的網(wǎng)名叫作“蓮”,大家都稱她“輪椅奶奶”……
(1)請(qǐng)選出對(duì)文章內(nèi)容理解
有誤
的一項(xiàng)
A
A
A.文章第②段運(yùn)用環(huán)境描寫,渲染了蕭瑟凄涼的氣氛。
B.文章第⑨段側(cè)面描寫,寫出眾人對(duì)奶奶的敬重。
C.文章第?段“渡人”,是指奶奶去幫助他人。
D.文章結(jié)尾,奶奶的消失讓我感到失落與擔(dān)心。
(2)聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要概括奶奶的形象。
(3)聯(lián)系文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題“此生未讀完”的理解。
(4)文章?段中寫道:“我們成為照亮彼此的微光”,除了奶奶外,文中還有其他閃著微光的人,請(qǐng)你找出一位,并概括他“閃光”的行為。
【考點(diǎn)】
散文
;
文章題目
;
詞句理解賞析
;
內(nèi)容理解概括
;
形象分析
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/27 15:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀《鄧稼先?我不能走》,完成下題。
青海、新疆,神秘的古羅布泊,馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng),不知道稼先有沒有想起過(guò)我們?cè)诶ッ鲿r(shí)一起背誦的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》:
浩浩乎!平沙無(wú)垠,夐不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群。亭長(zhǎng)告余曰:“此古戰(zhàn)場(chǎng)也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”
也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時(shí)候是什么心情?
“粗估”參數(shù)的時(shí)候,要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。可是理論是否準(zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候,手有沒有顫抖?
戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問(wèn)題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱,意外總是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院長(zhǎng)以后,一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去。他只說(shuō)了一句話:“我不能走。”
(1)選文開頭引用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的作用是什么?
(2)依據(jù)選文內(nèi)容,你認(rèn)為鄧稼先的手是否會(huì)顫抖?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)“我不能走?!焙?jiǎn)短的話語(yǔ)表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的精神品質(zhì)?
發(fā)布:2024/10/26 20:30:2
組卷:526
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀。
對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕??墒牵诒敝袊?guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
設(shè)若單單只有陽(yáng)光,那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把①它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。
這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里
,②它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩?,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
(1)給這段話擬一個(gè)小標(biāo)題。(不超過(guò)10個(gè)字)
(2)指出文段中劃線的兩個(gè)“它們”具體指代的內(nèi)容。
①只等春風(fēng)來(lái)把
它們
喚醒
②
它們
安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)
(3)仔細(xì)揣摩第二段畫線的句子,說(shuō)說(shuō)它運(yùn)用的修辭方法及表達(dá)效果。
(4)“濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的”一句中,去掉“聲”好不好?為什么?
(5)在溫晴的冬天里,濟(jì)南的人們是面上含笑的。你認(rèn)為他們會(huì)在想什么,做什么?請(qǐng)展開想象,寫一段話。(不少于50個(gè)字。)
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
3.
濟(jì)南的冬天
老舍
①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕??墒?,在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
②設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?
③小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。
這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”
真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
④最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
⑤古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
⑥那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影。這就是冬天的濟(jì)南。
(1)給選文第③段畫線句子作批注。
(2)本文寫的是濟(jì)南的冬天,為什么第一段作者要寫到北平、倫敦、熱帶的天氣?
(3)下面對(duì)選文的理解和分析,
不正確
的一項(xiàng)是
A.作者緊扣“暖和安適”的“理想境界”這一點(diǎn),繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,又寄寓對(duì)祖國(guó)河山真摯的愛。
B.“設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇”是個(gè)重要的過(guò)渡句,由對(duì)濟(jì)南溫晴天氣的介紹轉(zhuǎn)到對(duì)冬天山水的描寫。
C.作者按照從山上、山坡、山尖、山腰的順序,依次寫了陽(yáng)光下雪后小山各個(gè)細(xì)部的雪光、雪色、雪態(tài),突出了小山的秀美。
D.“這就是濟(jì)南的冬天”,這樣的結(jié)尾,既和開頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng),又點(diǎn)了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味的余地。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:324
引用:2
難度:0.5
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