為貫徹落實(shí)“雙減”政策，積極開(kāi)拓校本研修課程，某校課外實(shí)踐小組欲到植物園開(kāi)展研修活動(dòng)，植物園提供以下三種購(gòu)票方式：
購(gòu)買散票：每人一張20元；
當(dāng)購(gòu)票人數(shù)大于等于100人時(shí)，可以選擇購(gòu)買優(yōu)惠票或團(tuán)隊(duì)票；
購(gòu)買優(yōu)惠票：可以享受票價(jià)9折優(yōu)惠；
購(gòu)買團(tuán)隊(duì)票：一張團(tuán)隊(duì)票2400元，且入園時(shí)，每人還需付10元．
（1）若有100名學(xué)生到植物園開(kāi)展研修活動(dòng)，你認(rèn)為如何購(gòu)票優(yōu)惠？請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明；
（2）當(dāng)入園人數(shù)達(dá)到多少時(shí)，購(gòu)買優(yōu)惠票與購(gòu)買團(tuán)體票的價(jià)錢相同？
【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用．
【答案】（1）購(gòu)買優(yōu)惠票最優(yōu)惠，理由見(jiàn)解答過(guò)程；
（2）入園人數(shù)達(dá)到300人，購(gòu)買優(yōu)惠票與購(gòu)買團(tuán)體票的價(jià)錢相同．
（2）入園人數(shù)達(dá)到300人，購(gòu)買優(yōu)惠票與購(gòu)買團(tuán)體票的價(jià)錢相同．
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：264引用：6難度：0.6
相似題
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1．課外活動(dòng)時(shí)李老師來(lái)教室布置作業(yè)，有一道題只寫了“學(xué)校校辦廠需制作一塊廣告牌，請(qǐng)來(lái)兩名工人．已知師傅單獨(dú)完成需4天，徒弟單獨(dú)完成需6天”就停住了．根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）兩人合作需要 天完成．
（2）李老師選了兩位同學(xué)的問(wèn)題，合起來(lái)在黑板上寫出：現(xiàn)由徒弟先做1天，再兩人合作，完成后共得到報(bào)酬450元，如果按各完成工作量計(jì)算報(bào)酬，那么該如何分配？
【拓展】如果兩人合作完成后共得報(bào)酬450元，工作量相同部分的報(bào)酬，師徒按3：2分配，余下的工作量所得報(bào)酬分配給該部分完成者，請(qǐng)直接寫出師徒各得的報(bào)酬．發(fā)布：2025/6/8 20:0:1組卷：93引用：2難度：0.5 -
2．兩船從同一港口同時(shí)出發(fā)反向而行，甲船順?biāo)?，乙船逆水，兩船在靜水中的速度都是50km/h,水流速度是a km/h.
（1）2h后兩船相距多遠(yuǎn)？
（2）2h甲船比乙船多航行多少千米？發(fā)布：2025/6/8 20:30:2組卷：253引用：5難度：0.6 -
3．如圖，A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn)，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-20，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為100．
（1）請(qǐng)寫出與A，B兩點(diǎn)距離相等的點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù)．
（2）現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)，以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā)，以4單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng)，x秒后兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇，請(qǐng)列方程求出x,并指出點(diǎn)C表示的數(shù)．
（3）若當(dāng)電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時(shí)，以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā)，以4單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng)，y秒后兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點(diǎn)相遇，請(qǐng)列方程求出y并指出點(diǎn)D表示的數(shù)．發(fā)布：2025/6/8 17:30:2組卷：1129引用：2難度：0.5