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2019-2020學年吉林省長春市九臺師范高級中學高二(上)期中生物試卷
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試題詳情
如圖所示蘋果果實的發(fā)育過程中各階段激素變化情況,其中①是細胞分裂素,②是生長素,③是乙烯,④是脫落酸,對此理解正確的是( ?。?/h1>
A.果實生長發(fā)育成熟是細胞分裂素作用的結(jié)果
B.乙烯只存在于成熟的果實中
C.果實發(fā)育的各階段中有相應的激素單獨起作用
D.脫落酸在果實的衰老階段中含量最高
【考點】
其他植物激素的種類和作用
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
植物激素是影響馬鈴薯塊莖休眠和芽萌發(fā)的重要因素,下表是馬鈴薯塊莖休眠過程中主要內(nèi)源激素的含量變化。下列有關說法正確的是( ?。?br />
休眠時期1
含量
IAA
GA
CTK
ABA
ETH
休眠初期
低水平
低水平
低水平
低水平
高水平
休眠深期
高水平
低水平
低水平
高水平
低水平
休眠釋放期(萌發(fā)前)
低水平
高水平
高水平
低水平
低水平
IAA:植物生長素:GA:赤霉素:CTK:細胞分裂素;ABA:脫落酸;ETH:乙烯
A.在促進馬鈴薯芽萌發(fā)方面IAA和CTK具有相同作用
B.GA具有解出馬鈴薯休眠的作用
C.馬鈴薯芽萌發(fā)只是GA和CTK共同作用的結(jié)果
D.ETH對馬鈴薯的休眠幾乎無作用
發(fā)布:2024/11/5 15:0:2
組卷:9
引用:2
難度:0.6
解析
2.
番茄果實在成熟前某一階段,會出現(xiàn)乙烯合成和細胞呼吸急劇增強現(xiàn)象,稱之為呼吸躍變。對未成熟番茄果實施加少量外源乙烯,能引發(fā)呼吸躍變,此時果實產(chǎn)生的乙烯量遠高于外源乙烯。研究人員通過基因工程技術獲得了乙烯合成酶缺陷型番茄(番茄a)和乙烯受體缺陷型番茄(番茄b)。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.番茄a和b的果實在正常存放時都會出現(xiàn)呼吸躍變現(xiàn)象
B.施用外源乙烯后,普通番茄果實不能合成乙烯
C.施用外源乙烯后,能促進番茄b的果實成熟
D.為便于運輸、儲存和銷售,應推廣種植番茄a
發(fā)布:2024/11/5 16:30:6
組卷:13
引用:3
難度:0.7
解析
3.
我國古代勞動人民積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,下列敘述與植物激素作用無直接關系的是( )
A.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)
B.凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之。(據(jù)《種藝必用》)
C.荔枝根浮,必須加糞土以培之。(據(jù)《樹藝果部下荔枝》)
D.適時打頂去心,可促棉株開花結(jié)實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
發(fā)布:2024/11/5 14:0:2
組卷:4
引用:3
難度:0.7
解析
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