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2023-2024學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)真光中學(xué)高一(上)段考語文試卷(9月份)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
有的人傾向于早上活動(dòng),往往早飯、午飯和晚飯都吃得很早。他們的生物鐘屬于“早晨型”,此類人被稱為“百靈鳥”。相反,①_____。他們的生物鐘屬于“夜晚型”,此類人被通俗地稱為“貓頭鷹”。
研究發(fā)現(xiàn),
“貓頭鷹”們飲食習(xí)慣往往不如“百靈鳥”們健康
。②_____,“夜晚型”的人一般吃飯較晚,更容易發(fā)胖,因?yàn)檫@種生活習(xí)慣不利于減肥,還可能增加發(fā)生炎癥和罹患心血管疾病的危險(xiǎn)因素。
該研究組之前的一項(xiàng)研究表明,擁有“早晨型”還是“夜晚型”生物鐘是受人類基因限制的,也就是說,我們生下來就注定了自己是“百靈鳥”或“貓頭鷹”。然而,相關(guān)代謝風(fēng)險(xiǎn)的高低卻③_____——“貓頭鷹”的生活習(xí)慣通常不如“百靈鳥”。
(1)下列句子中加點(diǎn)的“們”和文中畫橫線處的“們”,用法相同的一項(xiàng)是
C
C
A.Ade,我的蟋蟀
們
!Ade,我的覆盆子
們
和木蓮
們
!出門向東,不上半里,走過一道石橋,便是我的先生的家了?!保斞浮稄陌俨輬@到三味書屋》)
B.如今,臺(tái)兒溝的姑娘
們
剛把晚飯端上桌就慌了神,她們心不在焉地胡亂吃幾口,扔下碗就開始梳妝打扮。(鐵凝《哦,香雪》)
C.他們就是艾奇遜所說的“民主個(gè)人主義”的擁護(hù)者。艾奇遜
們
的欺騙做法在中國還有一層薄薄的社會(huì)基礎(chǔ)。(毛澤東《丟掉幻想,準(zhǔn)備斗爭》)
D.一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),我
們
的時(shí)代將以怎樣的面貌被書寫,取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。(李斌《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》)
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。
【考點(diǎn)】
詞義
;
情境補(bǔ)寫
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:6
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
下列詞語注音、釋義全都正確的一組是 ( ?。?/h2>
A.勖(xù) 仇讎:仇人 忽微:微小的事
B.沮(jù) 逸豫:安樂 倉皇:匆忙的樣子
C.襟(jīng) 凱旋:勝利 從事:官名。這里泛指一般屬官
D.伶(líng) 遺恨:留下的仇恨 自然:大自然
發(fā)布:2024/10/26 14:30:1
組卷:18
引用:3
難度:0.8
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
兩地的風(fēng)都有時(shí)候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng),門響窗戶動(dòng),使人
不英雄
地把頭埋在被子里;即使無害,也似乎不應(yīng)該如此。對(duì)于我,特別覺得難堪。我生在北方,聽?wèi)T了風(fēng),可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了,因?yàn)槁爲(wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安,心中游游摸摸的,
干什么不好,不干什么也不好。
它常常打斷我的希望:聽見風(fēng)響,我懶得出門,覺得寒冷,心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣,應(yīng)當(dāng)有花草,這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人,雖然身體不很足壯。我能受苦,只是受不住風(fēng)。別種的苦處,多少是在一個(gè)地方,多少有個(gè)原因,多少可以設(shè)法減除;對(duì)風(fēng)是干沒辦法??偛辉谝粋€(gè)地方,到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng),像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛,而且沒法子避免。它自由地刮,我
死受著
苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)!可是跟誰講理去
呢
?蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒有這不得人心的風(fēng)
吧
?我不準(zhǔn)知道,而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”
呀
!
(1)有人認(rèn)為文中畫橫線處“干什么不好,不干什么也不好”表達(dá)啰唆,請(qǐng)簡要談?wù)勀愕目捶ā?br />(2)請(qǐng)簡要闡釋文中畫波浪線處“不英雄”和“死受著”的內(nèi)涵。
(3)文中加點(diǎn)處的“呢”“吧”“呀”在語氣和表達(dá)效果上各有什么不同?請(qǐng)簡要說明。
發(fā)布:2024/10/25 0:0:1
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的文字,完成各題。
長安城內(nèi)有一條巷:北邊為頭,南邊為尾,千百米長短;五丈一棵小柳,十丈一棵大柳。那柳都長得老高,一直突出兩層木樓,巷面就全陰了,如進(jìn)了深谷峽底;天只剩下一帶,又盡被柳條割成一道兒的,一溜兒的。路燈就藏在樹中,遠(yuǎn)看隱隱約約,
羞澀像云中半露的明月
,近看光芒成束,乍長乍短在綠縫里激射。城內(nèi)大街是少載柳的,這巷里柳就覺得稀奇。冬天過去,春天幾時(shí)到來,城里沒有山河草林,唯有這巷子最知道。忽有一日,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方向巷中一望,一巷
迷迷
的黃綠,忍不住叫一聲“春來了!”巷里的人倒覺得來的突然,近看那柳枝,卻不見一片綠葉,以為是迷了眼兒。再從遠(yuǎn)處看,那
黃黃的
,
綠綠的
,又彌漫在巷中。這奇觀兒曾惹得好多人來,看了就嘆,嘆了就折,巷中人就有了制度:君子動(dòng)眼不動(dòng)手。只有遠(yuǎn)道的客人難得來了,才折一枝二枝送去瓶插。瓶要瓷瓶,水要凈水,在茶桌幾案上置了,一夜便皮兒全綠,一天便嫩芽暴綻,三天吐出幾片綠葉,一直可以長出五指長短,不肯脫落,秀娟如美人的長眉。
(1)文中有多處重疊形式,如“迷迷”“黃黃的”,說說它們和“迷、黃的”相比,語義上各自有什么不同?
(2)本文的語言鮮活靈動(dòng),請(qǐng)從語體和句式的角度分析這一表達(dá)效果是怎么取得的?
(3)語言文字運(yùn)用Ⅰ和Ⅱ中畫波浪線部分,都有“像……”,說說二者表意上的不同。
①就像電影《阿凡達(dá)》那樣。
②羞澀像云中半露的明月。
發(fā)布:2024/10/25 7:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
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