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2019-2020學年浙江省金華市東陽中學高三(上)周練語文試卷(2.22)
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試題詳情
閱讀下面一首宋詩,完成下列各題。
雨
陳與義
(1)
沙岸殘春雨,茅檐古鎮(zhèn)官。
一時花帶淚,萬里客憑欄。
日晚薔薇重,樓高燕子寒。
惜無陶謝
(2)
手,盡力破憂端。
【注】(1)此詩作于宣和七年(1125),當時詩人因奸相王黼被罷官而受到牽連,被貶為陳留(今河南杞縣)酒稅。(2)陶謝,即陶淵明和謝靈運。
(1)下列對詩歌的分析鑒賞,不正確的兩項是
CE
CE
A 詩歌的首聯(lián)對仗工整,上半句停頓應為“沙岸/殘春/雨”,“殘春”在這里意為晚春。
B.“花帶淚”用擬人手法寫經雨之后花瓣上殘留著雨滴的景象,蘊含著詩人的感傷之情。
C.“萬里”一句用夸張手法極寫詩人憑欄遠眺視野之開闊,側面表現(xiàn)了雨后空氣的澄明。
D.頸聯(lián)中的“寒”字是作者的身心感受,表現(xiàn)了雨后天氣的寒涼和詩人心中的悲涼。
E.“日晚薔薇重”一句是說天色已晚,原本明艷的薔薇花因光線昏暗而變得色彩黯淡了。
(2)詩歌尾聯(lián)是什么意思?結合詩歌內容和作者的遭遇來看,其中“憂”的具體內涵有哪些?
【考點】
羈旅思鄉(xiāng)
.
【答案】
CE
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:18
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
古代詩歌閱讀,閱讀下面的這首清詩,完成問題。
帳 夜
①
吳兆騫
穹帳連山
②
落月斜,夢回孤客尚天涯。
雁飛白草年年雪,人老黃榆夜夜笳。
驛路幾通南國使,風云不斷北庭
③
沙。
春衣少婦空相寄,五月近城未著花。
【注】①詩人因科場案而流放寧古塔(今黑龍江省寧安)二十余年,此詩約作于抵寧古塔三年之時。②連山:就著山勢。③北庭:漢時北匈奴所居之地,這里指詩人所居之地。)
(1)下列對這首清詩內容的理解和賞析,不正確的兩項是
A.首聯(lián)表現(xiàn)眼前的實景,落月的寒光斜照著自己所住的穹帳,自己仍舊身在天涯塞北,寄無限深情于眼前景物的點染中。
B.頷聯(lián)接著進一步寫塞外的景色和自己的感觸。每當邊草變白大雪飄飛的時候,自己卻只能夜夜一直面對黃榆,靜聽胡笳悲聲,坐等衰老。
C.當南國驛使幾度來到塞北時,家中妻子給他捎來了幾件衣物。可是北國五月了仍是連續(xù)不斷地風云變幻、飛沙走石的惡劣天氣。
D.尾聯(lián)作者感嘆有了春衣也白搭。一個“空”字,既道出了詩人對妻子白花一番心意的疼惜,又表達了作者對春天繁花盛開之景的期盼。
E.本詩借景抒情,托物興懷,明寫塞北景色,暗含南國風情,景中寄情,于蒼涼凄清中蘊雄渾,于孤獨哀怨中含溫馨。
(2)詩人表達了怎樣的思想感情?請結合全詩簡要分析。
發(fā)布:2024/8/16 0:0:1
組卷:33
引用:17
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面這首宋詞,完成下列各題。
秦樓月
范成大
樓陰缺。闌干影臥東廂月。東廂月,一天風露,杏花如雪。
隔煙催漏金虬
①
咽,羅幃暗淡燈花結
②
.燈花結,片時春夢,江南天闊。
【注】①金虬(qiú):銅龍,造型為龍的銅漏,古代滴水計時之器。②燈花結:燈芯燒結成花,舊俗以為有喜訊。
(1)上片描寫的景色有何特點?運用了哪些修辭手法?請簡要賞析。
(2)下片抒發(fā)了什么情感?是如何抒發(fā)情感的?
發(fā)布:2024/10/29 12:30:2
組卷:20
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面這首唐詩,完成各題。
太原早秋
①
李白
歲落眾芳歇,時當大火
②
流。
霜威出塞早,云色渡河秋。
夢繞邊城月,心飛故國樓。
思歸若汾水,無日不悠悠。
【注】①此詩作于唐玄宗開元二十三年(735年)秋天。這年夏季作者應友人元演之邀,同來太原,意欲攀貴以求聞達,然而輾轉三晉,時歷數(shù)月,終未能得到實現(xiàn)抱負之機會,到了秋季便寫下了這首詩。②“大火”指星名,二十八星宿之一,也就是“心宿星”,居于正南。
(1)下列對這酋詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?
A.首聯(lián)“眾芳歇”是說光陰逝去,花草凋零,“大火流”表明天氣逐漸轉涼。
B.頷聯(lián)中的“早”“秋”兩字巧妙點題,“霜威”“云色”則直接描寫了太原早秋的自然景象。
C.頸聯(lián)形式上相對,意義上層層遞進,轉入對邊關國事的掛念,寫的是詩人夢境,含蓄地寫出詩人正處在異域他鄉(xiāng)。
D.尾聯(lián)用比喻的手法抒情,思念歸家之情像汾河水一樣連綿不斷,和“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”有異曲同工之妙。
(2)本詩在意象和情感表達方面與《沁園春?長沙》有什么不同?
發(fā)布:2024/11/3 3:30:1
組卷:11
引用:3
難度:0.5
解析
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