課內(nèi)精讀
      ①有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α俊Ｓ谑?，宜選月冷風(fēng)清竹木瀟瀟之處，為自己的精神修建三間小屋。
      ②第一間，盛著我們的愛和恨。對(duì)父母的尊愛。對(duì)伴侶的情愛，對(duì)子女的疼愛，對(duì)朋友的關(guān)愛，對(duì)萬(wàn)物的（甲），對(duì)生命的（乙）……對(duì)丑惡的仇恨，對(duì)污濁的厭煩，對(duì)虛偽的（丙），對(duì)卑劣的（?。@些復(fù)雜對(duì)立的情感，林林總總，會(huì)將這間小屋擠得滿滿。你的一生，經(jīng)歷過的所有悲歡離合喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個(gè)金戈鐵血之夜，它們會(huì)無(wú)師自通，與天地呼應(yīng)，錚錚作響。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就陰風(fēng)慘慘，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽(yáng)光，從天窗灑入。
      …………
      ③第二間小屋，盛放我們的事業(yè)。
      …………
      ④適合你的事業(yè)，白樺林不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè)，并非像雨后的菌子一樣，俯拾即是，而且因?yàn)槲覀儗?duì)自身的認(rèn)識(shí)，也是抽絲剝繭，需要水落石出的過程。你很難預(yù)知，將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時(shí)分，才真正觸摸到傾心的愛好。當(dāng)我們太年輕的時(shí)候，因?yàn)樯袩o(wú)法真正獨(dú)立，受種種條件的制約，那附著在事業(yè)外殼上的金錢地位，或是其他顯赫的光環(huán)，也許會(huì)灼晃了我們的眼睛。當(dāng)我們有了足夠的定力，將事業(yè)之外的贅生物一一剝除，露出它單純可愛的本質(zhì)時(shí)，可能已耗費(fèi)半生。然費(fèi)時(shí)彌久，精神的小屋，也定需住進(jìn)你所愛好的事業(yè)。否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。
      ⑤我們的事業(yè)，是我們的田野。我們背負(fù)著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。規(guī)劃自己的事業(yè)生涯，使事業(yè)和人生，呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面，是第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。
      ⑥第三間，安放我們自身。
      ⑦這好像是一個(gè)怪異的說法。我們自己的精神住所，不住著自己，又住著誰(shuí)呢？
      ⑧可它又確是我們常常犯下的重大失誤--在我們的小屋里，住著所有我們認(rèn)識(shí)的人，唯獨(dú)沒有我們自己。我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車 馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，留下一條細(xì)細(xì)羊腸小道。我們把自己的頭腦：變成搜羅最新信息網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)的集裝箱，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)，留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒。我們說出的話，無(wú)論聲音多么嘹亮，都是別的喉嚨嘟囔過的。我們發(fā)表的意見，無(wú)論多么周全，都是別的手指圈畫過的。我們把世界萬(wàn)物保管得好好的，偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙。在自己獨(dú)居的房屋里，找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)。
      ⑨三間小屋，說大不大，說小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)利。我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。
      ⑩當(dāng)我們把自己的精神小屋建筑得美觀結(jié)實(shí)、儲(chǔ)物豐富之后，不妨擴(kuò)大疆域，增修新舍，矗立我們的精神大廈，開拓我們的精神曠野。因?yàn)?，精神的宇宙，是如此的遼闊啊。
（1）從全文看，作者所說的修建三間精神小屋的實(shí)際含義是什么？為什么要修建精神小屋？
（2）依據(jù)對(duì)文義和句式的理解，請(qǐng)?jiān)谖闹械冖诙慰杖钡募?、乙、丙、丁處分別填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)碾p音詞。
甲：

慈愛

慈愛

乙：

珍愛

珍愛

丙：

憎惡

憎惡

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蔑視

蔑視

（3）讀到第②段中“在某一個(gè)金戈鐵血之夜”一句，人們會(huì)不由得想起宋代一位著名詩(shī)人的名句。請(qǐng)你把這位詩(shī)人的姓名和他的詩(shī)句寫下來。
（4）第④段末尾的“鳩占鵲巢”是一種比喻的說法，從文中看，“鵲”指的是什么？“鳩”指的是什么？“鳩占鵲巢”在文中表達(dá)的意思是什么？
“鵲”指的是：

我們所愛好的事業(yè)

我們所愛好的事業(yè)

。
“鳩”指的是：

我們并不真正愛好，只是因金錢地位等而從事的事業(yè)

我們并不真正愛好，只是因金錢地位等而從事的事業(yè)

。
“鳩占鵲巢”在文中的意思是：

精神的小屋住著的不是我們所愛好的事業(yè)，我們對(duì)自身并未正確認(rèn)識(shí)，并未觸摸到傾心的愛好，選擇的只是不適合的職業(yè)

精神的小屋住著的不是我們所愛好的事業(yè)，我們對(duì)自身并未正確認(rèn)識(shí)，并未觸摸到傾心的愛好，選擇的只是不適合的職業(yè)

。
（5）理解第⑧段中畫線句子的意思和句式特點(diǎn)，在下面橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容，重新造一個(gè)句子，使之適合全文的語(yǔ)境。
我們把自己的頭腦，變成

播種他人思想種子的田野

播種他人思想種子的田野

，卻

不能給自己的萌芽

不能給自己的萌芽

，

留下一塊窄窄的空地

留下一塊窄窄的空地

。
（6）對(duì)作者在文中表達(dá)的一些看法你都同意嗎？請(qǐng)就一個(gè)方面，寫一段話，舉例說明你同意或不同意的理由。