菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年江西省新余實驗中學(xué)高二(上)月考語文試卷(8月份)
>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成下列各題。
評估報告顯示,在對文化遺產(chǎn)的保護中,全球整體狀況處于“好”和“較好”的比例為63%,而中國比例為89%。這說明①
。我國各類文化遺產(chǎn)極為豐富,理應(yīng)持續(xù)接力,做好文化遺產(chǎn)的保護工作。
保護文化遺產(chǎn),重在讓更多人有興趣親近文化遺產(chǎn)。將文化遺產(chǎn)束之高閣供起來,不是保護。真正的保護,是賦予它們“煙火氣”,展現(xiàn)它們的獨特魅力。為此,就要推動資源稟賦有效轉(zhuǎn)化為傳播動能,多措并舉做好推廣工作。否則,再好的東西,如果藏在深閨無人識,或者羞答答蒙上面紗,也會失去應(yīng)有的生命力。
文化遺產(chǎn)的保護不僅需要維持原貌,②
。當(dāng)古老的文化遺產(chǎn)遇到新興的科學(xué)技術(shù),它們將獲得新生。這方面,我國的一些做法值得推廣,比如敦煌莫高窟主動擁抱數(shù)字化,258個洞窟已完成數(shù)字化保護。這一創(chuàng)新讓敦煌莫高窟的美永久保存。隨著新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,文化遺產(chǎn)保護自覺借力,進行創(chuàng)新,意義深遠(yuǎn)。
保護文化遺產(chǎn),③
。專業(yè)人才是文化遺產(chǎn)保護最關(guān)鍵的要素。以裝裱修復(fù)古字畫為例,這工作就不是一般人所能做的。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者,故宮博物院的一些做法值得思考。據(jù)介紹,故宮博物院已建立了古字畫裝裱修復(fù)技藝傳承譜系,既不斷錘煉技藝,又堅持薪火相傳,培養(yǎng)了一批批專業(yè)人才,確保了文化遺產(chǎn)保護工作的進行。
(1)下列各句中的引號和文中“煙火氣”的引號,作用相同的一項是
D
D
A.“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,為我國國防科技事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。
B.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去……
C.從路標(biāo)那里,他能看見“之”字形的道路,而那底下有些穿著制服的德國人。
D.你看,他在柜臺里,眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機器”同時開動……
(2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
【考點】
引號
;
情境補寫
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
下面選項中,標(biāo)點符號使用不正確的一項是( ?。?/h2>
A.她對著媽媽跺著腳大喊:“我的話你聽見沒有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”
B.小王正在專心致志地看央視的《舌尖上的中國Ⅱ?家?!?。叫她,不應(yīng);碰她,不理。她仿佛要從家常百味中體會人生百味。
C.“玉兔”號月球車登月后需要一條“被子”御寒和一個“鬧鐘”喚醒,承擔(dān)這兩項任務(wù)的是它的供電系統(tǒng)——太陽翼。
D.中國重慶——德國杜伊斯堡,2011年開通的渝新歐鐵路,橫跨歐亞六國,為建立新絲綢之路經(jīng)濟帶打下了基礎(chǔ)。
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:12
引用:1
難度:0.8
解析
2.
下列選項中,標(biāo)點符號使用不正確的一項是( ?。?/h2>
A.中國重慶德國杜伊斯堡,2011年開通的渝新歐鐵路,橫跨歐亞6國,為建立新絲綢之路經(jīng)濟帶打下了基礎(chǔ).
B.“玉兔”號月球車登月后需要一條“被子”御寒和一個“鬧鐘”喚醒,承擔(dān)這兩項任務(wù)的是它的供電系統(tǒng)太陽翼.
C.小王正在專心致志地看央視的《舌尖上的中國Ⅱ?家?!罚兴?,不應(yīng);碰她,不理.她 仿佛要從家常百味中體會人生百味.
D.她對著媽媽跺著腳大喊:“我的話你聽見沒有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:131
引用:1
難度:0.9
解析
3.
自古以來,中國人的飲食習(xí)俗都遵循著二十四節(jié)氣的更迭變化規(guī)律,“冬至餃子夏至面”“雨前香椿嫩如絲”“立秋啃秋瓜”等民間俗話皆是對節(jié)氣 __________的提煉,直至今日仍不過時。因此,我圍繞不同節(jié)氣的特色美食,創(chuàng)作了《二十四節(jié)氣吃什么》系列插畫,力求以輕松自然的表現(xiàn)方式,讓人們在了解“吃什么”的同時,對節(jié)氣背后的歷史淵源有更加深刻的理解。
我注重在大自然中取色,用色彩的豐富變化突出各個節(jié)氣的特色,如插畫《春分》描繪了大面積的粉色櫻花,并點綴鵝黃色和嫩綠色,直觀地呈現(xiàn)出 __________的景象。夏季以綠色系為主,但從《立夏》到《大暑》,又呈現(xiàn)出由淺綠到深綠的微妙變化。
秋天是豐收的季節(jié),所以金燦燦的害羞地低下了頭的麥穗、紅彤彤的絢爛的楓葉等都可以成為凸顯節(jié)氣色彩特征的重要元素。
在人們的慣常思維中,春天的場景大多是暖色系,冬天的場景則多為冷色系,但在進行插畫創(chuàng)作時,卻可以 __________,注重情緒的表達(dá)。
(1)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。
(2)下列選項中,雙引號與文中“吃什么”的用法一致的是
A.老根據(jù)地人民做的鞋是“量天尺”。
B.“南京大屠殺”事件對我們中國人的心靈造成了永不可磨滅的傷害。
C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫做“發(fā)揚國光”。
D.從某種意義上說,“說”就是做。
(3)請賞析劃線句的表達(dá)特點并分析表達(dá)效果。
發(fā)布:2024/10/27 18:0:2
組卷:0
引用:3
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正