閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:走進(jìn)美麗的校園,坐在明亮的教室,見(jiàn)到新老師和新同學(xué),我們的內(nèi)心都會(huì)有一種新的期待和憧憬。中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃?,是我們?nèi)松囊粋€(gè)新階段,是我們?nèi)松囊淮勿佡?zèng)……升入初中,就進(jìn)入了人生歷程中另一個(gè)承上啟下的階段,這是人生發(fā)展歷程中的黃金時(shí)期。好好珍惜中學(xué)時(shí)代吧,否則,自己會(huì)后悔一生!
(1)中學(xué)生活給我們帶來(lái)哪些饋贈(zèng)?請(qǐng)簡(jiǎn)述。
材料二:2021年4月23日,梧州市全民閱讀活動(dòng)暨“綠書(shū)簽行動(dòng)”啟動(dòng)儀式在市圖書(shū)館多功能報(bào)告廳舉行。4月23日是世界讀書(shū)日,自治區(qū)將每年4月23日至5月23日定為“廣西全民閱讀月”。此次活動(dòng)由市委宣傳部、市新聞出版局、市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)、市教育局、市文化廣電體育和旅游局、市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦,主題為“閱讀百年史,奮進(jìn)新征程”,旨在引導(dǎo)群眾養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣、提高閱讀能力,營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍。
(2)從“學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命”的角度,談?wù)劤珜?dǎo)全民閱讀的重要性。
材料三:近年來(lái),微信“朋友圈”深受青睞,成為很多人進(jìn)行信息交換、休閑娛樂(lè)的平臺(tái),關(guān)于“朋友圈”的話題也被廣泛關(guān)注,其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人也都生活在各自不同的“朋友圈”中,感受其中的友誼魅力。
蓬生麻中,不扶自直:白沙在涅,與之俱黑。不同的“朋友圈”會(huì)對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不同的影響,甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的人生成敗,未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”,為自己的成長(zhǎng)開(kāi)辟更廣闊的天地。
(3)有朋友陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得長(zhǎng),再曲折的路也不覺(jué)得艱難。友誼的哪些特質(zhì)能讓它具有如此的魅力?
(4)未成年人的成長(zhǎng)為什么需要一個(gè)健康有益的“朋友圈”,為自己的成長(zhǎng)開(kāi)辟更廣闊的天地?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.6
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1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)
(1)中學(xué)生活無(wú)非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢(mèng)想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
判斷:
理由:
(4)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?!边M(jìn)入初中后,我們面對(duì)一個(gè)新的天地。對(duì)此,身為七年級(jí)學(xué)生的我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說(shuō)道:“對(duì)于我來(lái)說(shuō),中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說(shuō),是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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