閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
      ①為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入人心，3月16日至31日，中央宣講團(tuán)奔赴全國各地展開系列宣講活動(dòng)。中央宣講團(tuán)深入一線，引導(dǎo)黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，帶領(lǐng)大家在黨史學(xué)習(xí)中砥礪初心使命、汲取奮進(jìn)力量，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。
      ②在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策。中央決定由中宣部會(huì)同中央有關(guān)部門組成黨史學(xué)習(xí)教育中央宣講團(tuán)。中央領(lǐng)導(dǎo)同志要求大家要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，學(xué)好用好學(xué)習(xí)材料，深入開展專題宣講，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效。
      ③3月17日起，中央宣講團(tuán)成員分赴各地開展宣講。講清楚中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程、為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)、始終不渝為人民的初心宗旨、推進(jìn)馬克思主義中國化形成的重大理論成果、長期奮斗鑄就的偉大精神、成功推進(jìn)革命建設(shè)改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)……中央宣講團(tuán)成員娓娓道來，方向明確、重點(diǎn)突出，受到黨員干部群眾熱烈歡迎。聽眾紛紛表示，宣講幫助大家深化了對習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史重要論述的理解，要按照黨中央部署，努力把黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)切實(shí)轉(zhuǎn)化為共同認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定行動(dòng)。
      ④中央宣講團(tuán)成員不僅走進(jìn)禮堂，更深入社區(qū)、企業(yè)、廠礦，圍繞黨員干部群眾關(guān)心的問題開展豐富多彩的宣講活動(dòng)，讓黨史學(xué)習(xí)通俗易懂、走深走實(shí)。“在黨史學(xué)習(xí)教育中，只有保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能不斷開創(chuàng)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)新境界，才能不斷提升黨性修養(yǎng)?！毙v團(tuán)成員提出，在日常工作中，基層干部要圍繞如何讓群眾更方便，如何讓群眾表達(dá)訴求的渠道更暢通，如何讓群眾感覺更平安、更幸福，切實(shí)解決好老百姓的急難愁盼。
      ⑤青年是國家的希望、民族的未來。作為開展黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)對象，宣講活動(dòng)面向基層，更要面向青年。中央宣講團(tuán)成員深入一線，和當(dāng)?shù)厍嗄暾归_交流互動(dòng)，引發(fā)強(qiáng)烈反響。在中央宣講團(tuán)成員與西柏坡鎮(zhèn)北莊村青年黨員干部圍繞革命老區(qū)如何繼承革命傳統(tǒng)等話題的座談會(huì)上，北莊村黨支部副書記王丹表示：“作為革命老區(qū)的黨員干部，我們將牢記初心使命，用心用情用力為鄉(xiāng)親們解難題、辦實(shí)事，發(fā)展好本地的紅色旅游和特色農(nóng)業(yè)，為北莊村實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量?！?br />      ⑥一場場宣講讓青年重溫為民初心，一次次交流將紅色基因融入青年血脈。“青年應(yīng)當(dāng)如何學(xué)好黨史這門“必修課”？”面對青年代表的疑惑，宣講團(tuán)成員娓娓道來：“要充分利用當(dāng)?shù)氐锰飒?dú)厚的紅色資源優(yōu)勢，讓青年人在駐足革命舊址的過程中感悟革命先輩的初心，從前輩的講述中撫今追昔，汲取力量?！?br />（摘編自王子銘等《砥礪初心使命 汲取奮進(jìn)力量》）材料二：
      ①在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。開展黨史學(xué)習(xí)教育，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，突出重點(diǎn)、明確要求、務(wù)求實(shí)效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。
      ②學(xué)黨史，就是要進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)。開展黨史學(xué)習(xí)教育，就要教育引導(dǎo)全黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
      ③悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，樹立正確黨史觀。唯物史觀是我們共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)把握歷史的根本方法。堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。開展黨史學(xué)習(xí)教育，就要教育引導(dǎo)全黨從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的。旗幟鮮明地講政治、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在。
      ④辦實(shí)事，就是要進(jìn)一步深化對黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí)，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。開展黨史學(xué)習(xí)教育，就要教育引導(dǎo)全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
      ⑤開新局，就是要進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。習(xí)總書記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“黨史學(xué)習(xí)教育有自身的特點(diǎn)和規(guī)律，要發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)任務(wù)，推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)針對性和實(shí)效性?！遍_黨史學(xué)習(xí)教育之新局，就要教育引導(dǎo)全黨從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)斗爭意識(shí)、豐富斗爭經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭本領(lǐng)，不斷提高治國理政能力和水平。
      ⑥從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。我們要立足新起點(diǎn)、新征程，把握新時(shí)代中國共產(chǎn)黨肩負(fù)的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位，不斷開創(chuàng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新局面，書寫中華民族偉大復(fù)興新篇章。
（摘編自楊安琪《學(xué)黨史 悟思想 辦實(shí)事 開新局》）（1）下列有關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育的說法，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A.要深入開展專題宣講，讓黨史學(xué)習(xí)教育落地，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要講話精神。
B.旗幟鮮明地講政治、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是我們黨能夠創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的決定性因素。
C.保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，就能不斷開創(chuàng)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)新境界，從而不斷提升黨性修養(yǎng)。
D.開黨史學(xué)習(xí)教育之新局，就要注重方式方法的創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高治國理政水平。
（2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是

D

D

A.如果歷史觀錯(cuò)誤，不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的，反倒會(huì)南轅北轍、走入誤區(qū)。
B.看待黨史上的重大問題既不能因成就而回避失誤，也不能因失誤而否定成就。
C.黨員干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都要全身心投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考。
D.樹立大歷史觀就要教育引導(dǎo)全黨胸懷民族復(fù)興戰(zhàn)略全局和百年未有之大變局。
（3）下列各項(xiàng)中，不適合作為論據(jù)來支撐材料二論點(diǎn)的一項(xiàng)是

B

B

A.四川宣講團(tuán)在開展黨史宣講前，印制學(xué)習(xí)了黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史重要論述。
B.南京某事業(yè)單位黨組織在上個(gè)月召開民主生活會(huì)，組織黨員們嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評和自我批評。
C.武漢某中學(xué)為了給青年學(xué)子宣講黨史，賡續(xù)紅色基因，以快閃的形式拍攝黨史宣傳片，學(xué)唱紅歌。
D.中央宣講團(tuán)成員率隊(duì)走進(jìn)沈陽鼓風(fēng)機(jī)公司車間，圍繞一線工人關(guān)心的問題在現(xiàn)場進(jìn)行宣講交流。
（4）材料二是怎樣逐步展開論述的？請結(jié)合材料簡要分析。
（5）如何使黨史教育宣講深入群眾、深入人心？請結(jié)合兩則材料簡要說明。