根據(jù)提示填寫古詩(shī)文名句，完成下面小題。
（1）樹樹皆秋色，

山山唯落暉

山山唯落暉

。（王績(jī)《野望》）
（2）

老驥伏櫪

老驥伏櫪

，志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（3）李白在《渡荊門送別》一詩(shī)中化靜為動(dòng)，表現(xiàn)雄渾開闊意境的詩(shī)句是：“

山隨平野盡

山隨平野盡

，江入大荒流?！?br />（4）王維在《使至塞上》一詩(shī)中“

征蓬出漢塞

征蓬出漢塞

，

歸雁入胡天

歸雁入胡天

”兩句即景設(shè)喻，以物自比，表達(dá)了詩(shī)人惆悵、抑郁的心情。
（5）唐代詩(shī)人崔顥在《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復(fù)返，

白云千載空悠悠

白云千載空悠悠

”記述神話傳說，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)于歲月流逝，世事滄桑的感慨。
（6）陶弘景在寫給謝中書的一封書信中，用“

高峰入云

高峰入云

，

清流見底

清流見底

”寫出了白云、高山、流水三重風(fēng)物。
（7）酈道元在《三峽》一文中描寫春冬之景時(shí)，采用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，先寫了“

素湍綠潭

素湍綠潭

，回清倒影”的靜景，然后寫了“懸泉瀑布，

飛漱其間

飛漱其間

”的動(dòng)景。
（8）“紙上得來終覺淺，

絕知此事要躬行

絕知此事要躬行

?！彼兄R(shí)要轉(zhuǎn)化為能力，都必須躬身實(shí)踐。要堅(jiān)持知行合一，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)。（習(xí)近平總書記考察調(diào)研中國(guó)人民大學(xué)上的講話）