對于一個團隊來說,旗幟就是方向,旗幟就是力量。請從下面兩個人物中任選一個,結(jié)合作品的具體情節(jié),說說他們樹立旗幟的過程。
①梁山泊宋江(《水滸傳》)
②花果山孫悟空(《西游記》)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6引用:3難度:0.5
相似題
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1.閱讀《水滸傳》選段,完成下列各題。
蔣門神大怒,搶將來,被A一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙后按了,便蹲下去。A一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)過身來,再飛起右腳。這一撲,有名喚作“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。
(1)人物A是指
(2)概括選段故事情節(jié)。發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:26引用:3難度:0.7 -
2.名著閱讀,閱讀下面文段,回答問題。
智深正使得活泛,只見墻外一個官人喝彩道:“端的使得好!”智深聽得,收住了手看時,只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮?但見:頭散一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長短身材,三十四五年紀(jì)。
選文劃線處描寫的是哪個人物?請說出該人物主要性格特征,并結(jié)合一個情節(jié)簡單說明。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:13引用:3難度:0.6 -
3.名著閱讀。
班級開展名著《水滸傳》閱讀探究活動,請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 閱讀記錄 關(guān)注人物 他生得一雙杏眼,落腮胡須,身長八尺,相貌堂堂。善能呼風(fēng)喚雨,駕霧騰云。芒碭山上巧布八陣圖、獻(xiàn)計收魔王,身為軍師出家蘇州。 句中的“他”是:① 關(guān)注情節(jié) 吳用道:“即今冬盡春初,早晚元宵節(jié)近,北京年例,大張燈火。我欲趁此機會……”
宋江道:“此計大妙!便請軍師發(fā)落?!?/td>吳用智取大名府的目的是:③ 探究質(zhì)疑 《水滸傳》穿插不少書信,其中有一封林沖的休書:“東京八十萬禁軍教頭林沖,為因身犯重罪,斷配滄州,去后存亡不保。有妻張氏年少,情愿立此休書,任從改嫁,永無爭執(zhí)。委是自行情愿,即非相逼??趾鬅o憑,立此文約為照。年月日?!蓖瑢W(xué)提出疑問:“林沖寫下休書,是為他妻子著想,還是為他自己?” 對此,“我”以原著相關(guān)情節(jié)為依據(jù)與李明同學(xué)進行探討。李明:是為自己著想。林沖自行寫下休書,無論妻子如何苦苦哀求,岳父一再保證護女兒周全,都不為所動。林沖說自己休妻之后去得心穩(wěn),這些都表現(xiàn)他為自己著想。我:④ 發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:52引用:5難度:0.6
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