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人教部編版九年級下冊《第三單元 走向未來的少年》2021年單元測試卷(12)
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試題詳情
生活在線:小明的一些生活片段
片段一:中學生小明喜歡利用課余時間在家上網(wǎng)瀏覽新聞,同時他還積極響應網(wǎng)上“愛心郵包”的號召,在開學初向貧困山區(qū)兒童捐贈了自己的閑置衣物及學習用品。但他從不瀏覽網(wǎng)絡上的黃色信息,還主動向有關部門提出治理建議。
(1)結合九年級第一單元知識思考小明身上有哪些優(yōu)秀品質?(答案至少4點。)
片段二:小明初二時成績一直不錯,但從開學到現(xiàn)在,他的心情逐漸不好起來。因為媽媽和老師總說,九年級是非常重要的一年,應該抓緊時間好好學習,將來在中考時才能考上重點高中。以至于最近的半個多月,小明每天晚上忙到12點,白天強打精神聽課,一到考試就經(jīng)常出現(xiàn)緊張不安、心煩意亂、失眠等現(xiàn)象,學習成績每況愈下。最近一次考試,學習成績一直不如自己的同桌又超過了他……小明痛苦不已,經(jīng)常有大哭一場的沖動,還時常發(fā)脾氣。
(2)結合材料思考:小明應該如何做才能從容面對九年級的學習?
【考點】
培養(yǎng)社會責任感
;
對待挫折的正確態(tài)度
;
明辨是非
;
遵守社會公德
;
學習的要求
;
正確面對學習壓力
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:8
引用:4
難度:0.3
相似題
1.
“我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是通過別人所創(chuàng)造的語言由別人傳授給我們的。”愛因斯坦的這句話說明( ?。?br />①很多人在為我們的成長和生活承擔責任
②人可以脫離社會而生存、發(fā)展和成就事業(yè)
③我們每一個人都應該具有社會責任感
④每一個人都因不同的社會身份而負有不同的責任
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
發(fā)布:2024/11/1 18:30:6
組卷:5
引用:5
難度:0.9
解析
2.
有人將“不發(fā)言只圍觀”的普通網(wǎng)民稱為“吃瓜群眾”。人們頻頻以“吃瓜群眾”自嘲或互嘲,用來表示一種不關己事、不發(fā)表意見僅圍觀的態(tài)度。作為公民,在社會生活尤其是民主生活中不能只做“吃瓜群眾”。這就需要我們( ?。?br />①具有社會責任感和主人翁意識
②立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見
③增強分析判斷能力
④提高自己的決策水平
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
發(fā)布:2024/9/24 13:0:4
組卷:4
引用:4
難度:0.7
解析
3.
我們與豐富多彩的世界緊密相連,我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。因此,我們( ?。?br />①要適應世界發(fā)展趨勢要求,全面提升個人素養(yǎng)
②不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊
③樹立科學精神,掌握科學思想與方法
④增強社會責任感,積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/11/15 11:30:1
組卷:11
引用:3
難度:0.6
解析
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