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微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒物,可通過多種途徑進(jìn)入生物體內(nèi),它能直接或間接的損傷機(jī)體的消化系統(tǒng),進(jìn)而危及健康。科研人員利用小鼠進(jìn)行了相關(guān)研究,實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表所示:
組別 小鼠數(shù)量(只) 飼喂方式 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
小腸絨毛的狀態(tài) 體重增長值(克/只)
20 ? 數(shù)量多,排列整齊 7.34
20 每日飼喂含0.3%微塑料a的普通飼料8克/只,連續(xù)27天 數(shù)量少,排列散亂 1.84
20 每日飼喂含3%微塑料a的普通飼料8克/只,連續(xù)27天 基本消失 -0.12
請分析作答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究目的是為了探究
微塑料a
微塑料a
對小鼠消化系統(tǒng)的影響。
(2)若實(shí)驗(yàn)中甲組起對照作用,其飼喂方式應(yīng)為
每日飼喂普通飼料8克/只,連續(xù)27天
每日飼喂普通飼料8克/只,連續(xù)27天
。
(3)每組小鼠數(shù)量均為20只,實(shí)驗(yàn)中科研人員得到每只小鼠體重變化的數(shù)據(jù)后取其平均值,這樣的處理方法能夠減少
實(shí)驗(yàn)誤差
實(shí)驗(yàn)誤差
。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是
微塑料a對小鼠消化系統(tǒng)有影響
微塑料a對小鼠消化系統(tǒng)有影響

(5)為減少微塑料的產(chǎn)生及對生物造成的危害,我們除了尋找可無害化分解微塑料的微生物外,作為中學(xué)生的你還能采取什么解決策略呢?
盡量少使用或不用塑料袋
盡量少使用或不用塑料袋
(至少答出一點(diǎn))

【答案】微塑料a;每日飼喂普通飼料8克/只,連續(xù)27天;實(shí)驗(yàn)誤差;微塑料a對小鼠消化系統(tǒng)有影響;盡量少使用或不用塑料袋
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/12 0:0:0組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.如圖是五種生物的分類圖解。有關(guān)生物及分類的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/7 2:30:1組卷:37引用:5難度:0.5
  • 2.期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易;
    b.仔細(xì)看,題目靈活又富有思考性;
    c.可能是老師們希望建立學(xué)生對自然科學(xué)的信心;
    d.小明心想,我要是仔細(xì)作答應(yīng)可以考的很理想;
    e.小明很仔細(xì)作答;
    f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
    (1)以上敘述屬于假設(shè)的是
     
    ;
    (2)屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟的是
     
    ;
    科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè),常以
     
    為重要的支持依據(jù).
    A.觀察            B.假設(shè)             C.實(shí)驗(yàn)             D.推論.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.3
  • 3.期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易;b.仔細(xì)看,題目靈活又富有思考性;c.可能是老師希望建立學(xué)生對自然科學(xué)的信心;d.小明心想,我要是仔細(xì)作答應(yīng)可以考得很理想;e.小明很仔細(xì)作答;f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
    (1)以上屬于假設(shè)的是
     

    (2)屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟的是
     

    (3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè),常以為重要的支持依據(jù).
     

    A.觀察  B.假設(shè)  C.實(shí)驗(yàn)  D.推斷.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
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