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從古至今,CO2一直被人類廣泛應用。
【CO2的發(fā)現(xiàn)】
(1)西晉張華著作《博物志》記載:“燒白石作白灰……”,同時分解生成了CO2,白石主要成分同石灰石,該反應的方程式為
CaCO3
高溫
CaO+CO2
CaCO3
高溫
CaO+CO2
。
(2)17世紀初,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)木炭燃燒后不僅有灰燼,還有不可見的氣體產(chǎn)生,他將該氣體命名為“森林之精”。燭火在該氣體中會熄滅,這說明該氣體具有
不能燃燒,也不支持燃燒
不能燃燒,也不支持燃燒
的化學性質(zhì)。
(3)1773年,拉瓦錫首次通過實驗測出了CO2組成,他測得碳元素質(zhì)量分數(shù)為23.5%~28.9%,你算出CO2中碳元素質(zhì)量分數(shù)為
27.3
27.3
%(精確到0.1%)。
【CO2的吸收、應用】
(4)CO2吸收:自然界有多種途徑吸收CO2
①綠色植物通過
光合作用
光合作用
吸收CO2。
②風化巖石中的CaCO3粉末可吸收空氣中的CO2和H2O轉(zhuǎn)化為Ca(HCO32,該反應的方程式為
CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32
CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32

(5)CO2的捕捉:利用氨水(NH3?H2O)捕捉CO2,得到高純度CO2的流程如下:

吸收塔中NH3?H2O常采用霧狀噴淋技術(shù),其目的是
增大NH3?H2O與CO2的接觸面積,使反應更充分
增大NH3?H2O與CO2的接觸面積,使反應更充分
。
(6)回收的CO2與H2在催化劑、高溫條件下合成甲醇(CH4O)同時生成水,該反應的方程式為
CO2+3H2
催化劑
高溫
CH4O+H2
CO2+3H2
催化劑
高溫
CH4O+H2
。

【答案】CaCO3
高溫
CaO+CO2↑;不能燃燒,也不支持燃燒;27.3;光合作用;CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;增大NH3?H2O與CO2的接觸面積,使反應更充分;CO2+3H2
催化劑
高溫
CH4O+H2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.用如圖實驗驗證CO2的性質(zhì)。

    (1)B處溶液變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。
    (2)C處蠟燭自下至上依次熄滅,由此得出的結(jié)論是
     
    。
    (3)A處溶液變紅,由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學反應”的結(jié)論,理由是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:59引用:2難度:0.7
  • 2.用下列裝置進行O2和CO2的實驗。


    (1)A用于制備O2,藥品X為
     
    (寫化學式)。
    (2)B中木炭燃燒的現(xiàn)象為
     
    。
    (3)C中生成CO2的反應的化學方程式為
     
    ,濕潤紫色石蕊小花先變紅的是
     
    (填“a”或“b”)。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:7引用:3難度:0.6
  • 3.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:3組卷:26引用:3難度:0.6
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