中國古代的杰出帝王在中國中央集權(quán)的統(tǒng)一多民族國家形成過程中起過重大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國。他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二 唐興，初未暇于四爽，自太宗平突厥，西北諸蓄及蠻夷稍稍內(nèi)屬，即其部落列置州縣，其大者為都督府，以首領(lǐng)為都督、刺史，皆得世襲，雖貢賦版籍，多不上戶部……大幾府州八百五十六，號為羈糜云。
——《新唐書》材料三 康熙二十三年九月，康熙帝初次南巡啟鑾。途經(jīng)黃河，視察北岸諸險(xiǎn)。十一月南巡至江寧，謁明孝陵?；罔帟r(shí)次曲阜，詣孔廟，瞻先圣像，書“萬世師表”?？滴醵四暾驴滴醯鄣诙文涎?，臨閱大運(yùn)河和淮揚(yáng)河工，接見參與疏泄工程的徽商代表，汪銓等人在揚(yáng)州陳家灣得到親見皇帝龍顏，聞其聲的榮耀。更者，康熙初期為了鎮(zhèn)壓三藩?jiǎng)觼y和鄭成功勢力，大量動用了國家財(cái)政，這樣的狀況就促成了有關(guān)河工方面徽商的活躍?？滴醯鄣诌_(dá)浙江紹興，祭大禹陵，親制祭文。
——摘編自曹水憲《康熙帝與徽商的遭遇》（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識，概述秦始皇在行政制度創(chuàng)建方面做出了哪些重要貢獻(xiàn)。
（2）根據(jù)材料三，概括康熙帝鞏固漢族地區(qū)統(tǒng)治的措施。并結(jié)合材料和所學(xué)分析他親自接見徽商代表的原因。
（3）綜合以上材料，分別概括三位帝王在我國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展史上的歷史地位。