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菁優(yōu)網(wǎng)為了探究“肺是怎樣呼吸的”,狀狀制作了一個(gè)模擬人體呼吸的裝置(如圖)。
(1)該裝置中,塑料瓶模擬人的
D
D
,瓶?jī)?nèi)氣球模擬人的
A
A
,吸管模擬人的
C
C
,瓶底橡皮膜模擬人的
B
B
。
A.肺
B.膈肌
C.氣管
D.胸廓
(2)狀狀用他制作的裝置進(jìn)行下列操作:向外拉瓶底橡皮膜,瓶?jī)?nèi)氣球會(huì)
,(填“癟”或“鼓”),說(shuō)明肺在
吸氣
吸氣
(填“吸氣”或“呼氣”);向里推瓶底橡皮膜,瓶?jī)?nèi)氣球會(huì)
(填“癟”或“鼓”),說(shuō)明肺在
呼氣
呼氣
(填“吸氣”或“呼氣”)。
(3)呼吸器官是人體重要的器官,請(qǐng)列舉一個(gè)保護(hù)呼吸器官的措施。
【考點(diǎn)】呼吸器官;模擬人體的呼吸
【答案】D;A;C;B;鼓;吸氣;癟;呼氣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/17 4:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.運(yùn)動(dòng)過(guò)后呼吸會(huì)加快,能夠使人體獲得更多的氧氣。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))
    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:5引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.“人體的呼吸”實(shí)驗(yàn)。
    如圖模擬人體的呼吸實(shí)驗(yàn)裝置圖。
    (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)裝置圖中各序號(hào)所模擬的呼吸器官名稱:1表示
     
    ,2表示
     
    ,3表示膈肌。
    (2)使用這個(gè)裝置做模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),手捏住序號(hào)3的部分往下拉,會(huì)看到瓶里的兩個(gè)氣球變大,此時(shí)模擬的是
     
    過(guò)程。把手松開(kāi),氣球變小,此時(shí)模擬的是
     
    過(guò)程。
    (3)在人的呼吸器官中,
     
    是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
    發(fā)布:2024/10/18 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.我們的呼吸
    (1)小科用了如圖的模型研究人體的呼吸,其中,氣球模擬的是人體呼吸系統(tǒng)中的
     
    。
    A.氣管
    B.肺
    C.膈肌
    (2)此時(shí),“胸腔”收縮,氣球會(huì)縮小,模擬的是
     
    動(dòng)作。
    A.吸氣
    B.呼氣
    C.吸氣和呼氣
    (3)吸氣的過(guò)程是
     

    A.鼻子/口腔→氣管→肺
    B.肺→氣管→鼻子/口腔
    C.膈肌→肺→氣管
    (4)根據(jù)研究,人呼吸時(shí)吸進(jìn)去的氣體和呼出來(lái)的氣體成分含量會(huì)發(fā)生一定的變化,如下表所示。
    氮?dú)?/td> 氧氣 二氧化碳 其他氣體
    吸進(jìn)人體的氣體 78% 21% 0.03% 0.97%
    呼出體外的氣體 78% 16% 4% 2%
    ?由表中的數(shù)據(jù)可知,我們呼出的氣體和吸進(jìn)的氣體相比,含量減少的是
     
    ,含量增加的是
     
     
    ,含量不變的是
     
    。
    (5)小科每天堅(jiān)持鍛煉,在運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的呼吸次數(shù)顯著上升,這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)需要消耗更多
     

    A.氧氣
    B.氮?dú)?br />C.二氧化碳
    (6)在人體的器官中,氣體交換的中轉(zhuǎn)站是
     
    。
    A.肺
    B.支氣管
    C.鼻腔
    (7)下列行為能保護(hù)呼吸器官的是
     

    A.經(jīng)常挖鼻孔
    B.經(jīng)常蒙頭睡覺(jué)
    C.堅(jiān)持體育鍛煉
    發(fā)布:2024/10/20 2:0:1組卷:10引用:1難度:0.4
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