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水是生命之源,是人類最寶貴的自然資源,讓我們一起走進“水”的世界。
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(1)圖1為自然界水循環(huán)示意圖。下列關于水的天然循環(huán)的說法中正確的是
D
D
(填選項序號)。
①太陽為水的天然循環(huán)提供了能量
②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的
③水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化
④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配
A.只有①②
B.只有①③
C.只有②③④
D.①②③④
(2)圖2是電解水的示意圖,實驗中玻璃管a、b中產生氣體的體積比約為
1:2
1:2
,能使帶火星木條復燃的氣體是玻璃管
a
a
(填a或b)中的氣體,此玻璃管連接電源的
極,能燃燒的氣體是玻璃管
b
b
(填a或b)中的氣體,燃燒時產生
淡藍色
淡藍色
火焰,電解水的文字表達式為
電解
氫氣+氧氣
電解
氫氣+氧氣
,反應涉及到的能量轉化是電能轉化為
化學
化學
能。
(3)天然水凈化的方法有:①沉降②過濾③消毒殺菌④蒸餾等,其中凈化程度最高的是
(選填序號)。殺菌消毒時加入的液氯與水反應生成鹽酸和次氯酸,這個變化屬于
化學變化
化學變化
(“化學變化”或“物理變化”)。
(4)實驗室對一杯渾濁的天然水進行過濾操作(如圖3),請指出圖中的一處不正確
缺少玻璃棒進行引流
缺少玻璃棒進行引流
。用滴管取兩滴過濾后的濾液,滴在潔凈的玻璃片,置于酒精燈上慢慢加熱,至水分消失。觀察到玻璃片上有少許殘留物,該現(xiàn)象說明過濾后的水中含有
含有可溶性物質
含有可溶性物質

(5)生活中我們可以用
肥皂水
肥皂水
 區(qū)分硬水和軟水,可以用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度。
(6)水的用途很廣,鐵絲在氧氣中燃燒時,在集氣瓶底放少量的水,目的是
防止生成的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂
防止生成的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂

【答案】D;1:2;a;正;b;淡藍色;水
電解
氫氣+氧氣;化學;④;化學變化;缺少玻璃棒進行引流;含有可溶性物質;肥皂水;煮沸;防止生成的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.《皇帝內經》中記載“地氣(指水蒸氣)上為云,天氣下為雨”,表明古人已認識到云雨是水蒸氣經陽光、風等影響變化而來的。下列有關“為云”“為雨”的認識錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/11 3:0:1組卷:11引用:1難度:0.7
  • 2.“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán).結合你所學到的化學知識回答下面有關問題.
    (1)從物質變化的角度看,三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質的區(qū)別,這一循環(huán)是
     
    ,這種循環(huán)主要是由
     
    的運動引起的.
    (2)從微觀角度看,水分子是由
     
    構成的;從宏觀角度看,二氧化碳是由
     
    組成的.
    (3)如圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.
    圖中a是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為
     

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    (4)在剛剛結束的“兩會”上提出:今年二氧化碳排放強度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右.請回答下列問題:
    ①現(xiàn)行空氣質量日報中,未計入空氣污染指數(shù)項目的是:
     
    (填序號)
    A.二氧化碳  B.二氧化硫    C.氮氧化物    D.可吸入顆粒物   E.臭氧
    ②大氣中的CO2含量不斷上升引起的環(huán)境問題是
     

    大氣中的CO2是不是越少越好?為什么?
     

    (5)研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產的清潔能源,一直是科學家不懈追求的目標,目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料.
    ①氨氣在空氣中充分燃燒的產物是氮氣和水,試寫出氨氣燃燒反應的文字表達式
     

    ②在實驗室中為探究氨氣的性質,常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣.通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體.請回答下列問題:
    實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置
     
    (填圖2中的字母序號,下同)在C、D、E 三種裝置中,收集氨氣應選擇
     
    若用裝置F收集氨氣,則應將
     
    (填“c”或”d”)與發(fā)生裝置相連接.

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 3.水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。
    (1)根據(jù)如圖回答問題。
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    ①分析圖1(自然界水循環(huán)示意圖)可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)
     
    ;
    A.水分子不斷運動       B.水分子之間間隔改變
    C.氫、氧原子發(fā)生改變    D.水分子可以保持水的物理性質
    ②圖2所示的電解水實驗中,反應的化學方程式為
     
    ,試管A中的氣體是
     
    ;
    ③分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是
     
    ;
    A.水分子發(fā)生了改變         B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
    C.水分子能保持水的化學性質  D.水分子是由氫分子和氧分子構成的
    (2)圖3是小剛繪制的在實驗過程中產生的氣體體積與時間的圖象,發(fā)現(xiàn)0s~3s內兩試管內氣體的體積比與8s時兩試管內氣體的體積比
     
    (填“相同”或“不同”),這一現(xiàn)象產生的原因可能是
     
    (答1點即可)。
    (3)2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。世博園區(qū)內有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖所示:
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    步驟①對應的作用是
     
    (填字母序號,下同),步驟③對應的作用是
     
    。
    A.殺菌消毒B.吸附雜質C.沉淀過濾D.蒸餾
    檢驗從飲水臺出來的水是硬水還是軟水的方法是
     
    。
    (4)我市屬于極度缺水的城市,為緩解我市水資源短缺狀況,請你結合生活實際,寫一條具體做法
     

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:37引用:1難度:0.5
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