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一間改變命運(yùn)的房間 經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們，最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動(dòng)中什么最稀缺呢？古往今來無例外，真誠是最稀缺的。
很多年前，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對老夫婦走進(jìn)一家旅館的大廳，在柜臺(tái)前訂房。
“很抱謙，”柜臺(tái)里的人回答說，“我們飯店已經(jīng)被參加會(huì)議的團(tuán)體包下了。往常碰到這種情況，我們都會(huì)把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不奏巧，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了?！彼Ａ艘粫?huì)，接著說：“在這樣的晚上，我實(shí)在不敢想象你們離開這里卻又頭宿無門的處境。如果你們不嫌氣，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么毫華套房，卻十分干凈。我今晚就呆在這里完成手邊的訂房工作，返正晚班督察員今晚是不會(huì)來了?！边@對老夫婦因?yàn)樵斐晒衽_(tái)服務(wù)員的不便，顯得十分不好意思，但是他們謙和有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上，當(dāng)老先生下樓來付住宿費(fèi)時(shí)，這位服務(wù)員依然在當(dāng)班，但他婉然拒絕道：“我的房間是免費(fèi)借給你們住的，我全天呆在這里，已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點(diǎn)費(fèi)，那個(gè)房間的費(fèi)用本來就包含在內(nèi)了。”
老先生說：“你這樣的員工，是每個(gè)旅店老板夢寐以求的，也許有一天我會(huì)為你蓋一座旅館。”
年輕的柜臺(tái)服務(wù)員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當(dāng)它是個(gè)笑話。
又過了好幾年，那個(gè)柜臺(tái)服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天他收到老先生的來信，信中清晰的敘述了他對那個(gè)暴風(fēng)雨夜的回憶。老先生邀請柜臺(tái)服務(wù)員到紐約去拜訪他，并附上了一張來回的機(jī)票。
幾天之后，他來到了曼哈頓，于坐落在第五大道和34街之間的豪華建筑物前見到了老先生。
老先生指著眼前的大樓解釋道：“這就是我專門為你建的飯店，以前我曾經(jīng)提過，記得嗎？”
““您在開玩笑吧？”？”服務(wù)員不敢相信地說，“，“您都把我搞糊涂了！！為什么是我
？“？“您到底是什么身份呢？”？”年輕的服務(wù)員顯得很慌亂，，說話略帶口吃。。
老先生很溫和地微笑著說：“我的名字叫威廉?渥道夫?愛斯特莉亞。這其中并沒有什么陰謀，因?yàn)槲艺J(rèn)為你是經(jīng)營這家飯店的最佳人選?！?br /> 這家飯店就是著名的渥道夫?愛斯特莉亞飯店的前身，而這個(gè)年輕人就是喬治?伯特，他是這家飯店的第一任經(jīng)理。
盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功，成功就會(huì)來陪伴你。生活常常就是這個(gè)樣子。
（1）給下列劃線字選擇正確的解釋。
稀缺②② ①稀薄 ②事物出現(xiàn)得少 ③事物之間距離遠(yuǎn)
處境 ③③ ①疆界 ②地方 ③境況
（2）給短文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
①““您在開玩笑吧？”？”服務(wù)員不敢相信地說，“，“您都把我搞糊涂了，，為什么是我？”？”
②““您到底是什么身份呢？”？”年輕的服務(wù)員顯得很慌亂，，說話略帶口吃。。
（3）短文第三小節(jié)中有幾個(gè)字寫錯(cuò)了，請找出并依次訂正在下面的橫線上。
（4）“盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功，成功就會(huì)來陪伴你?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的，請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓@句話的理解。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】“；？”；，“；??；？“；？”；，；。；②；③；“；？”；，“；，；？”；“；？”；，；。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：2難度：0.9
相似題
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1．快樂閱讀。
亮出你自己 每到黃昏，住在河岸邊的動(dòng)物們都會(huì)來河岸遛彎。
戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著，一邊還思考著什么；花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么；大象背著手，腳步重重的，好像有什么心事；小兔子最快樂，跳上跳下……整個(gè)河岸，熱烈、快樂而又充滿著詩情畫意。
生活在河里的小螃蟹這會(huì)兒就趴在河邊上，一動(dòng)不動(dòng)地看著河岸上的一切。
??“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只烏龜跟小螃蟹打招呼。
??“看河岸上遛彎的人！他們真有趣！”小螃蟹說，眼里流露出羨慕。
??“喜歡是嗎？走！我們這就去加入遛彎的隊(duì)伍！”烏龜說。
??“可是我……我走路是橫著爬的，別人會(huì)不會(huì)笑話我。”小螃蟹說出了他的擔(dān)憂。
??“哈哈……”烏龜笑了，“怎么會(huì)呢？你橫著走，那是你的獨(dú)特之處。你看，小兔走路（AABB式），鴨子走路（AABB式），花貓走路（ABB式），我走路（ABB式）……各有特色哦！別擔(dān)心，亮出你自己！”
小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸。
??“你好！小螃蟹！”大家都熱情地與小螃蟹打招呼，沒有一個(gè)人在乎他是豎著走還是橫著爬！
河岸上留下一長串小螃蟹帶著泥漿的腳印，就像一個(gè)個(gè)小音符，很美！很美！
（1）動(dòng)物們走路有怎樣的特點(diǎn)？請你根據(jù)提示在短文中的橫線上補(bǔ)充完整。
（2）小螃蟹一開始為什么不敢去河岸上散步，后來事實(shí)證明他的想法是怎樣的？
（3）對短文最后一段理解正確的是。
A．把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看
B．把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快
C．把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快
（4）讀了這個(gè)故事，請你寫出對短文題目的理解。發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：43引用：4難度：0.1 -
2．讀一讀，想一想，填一填。
春天的美景
春天來了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的……美麗無比，她們好像在比衣裳shang；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌lù的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘，在花間牽線。
春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉wǎn轉(zhuǎn)動(dòng)聽；春天的陽光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛的臉龐páng帶給大地?zé)o比的歡悅。
在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！
（1）從文中圈出表示顏色的詞語。
（2）文中的省略號告訴我們，小花還有好多顏色。想一想：還可能有什么顏色的小花呢？請你寫在下面。
（3）短文的作者通過寫、蝴蝶、蜜蜂、、和寫出春天的美好。
（4）用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。
（5）短文最后一個(gè)自然段告訴我們要。發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：105引用：2難度：0.5 -
3．課外閱讀。
夾竹桃（節(jié)選） 在我故鄉(xiāng)的那個(gè)城市里，幾乎家家戶戶都種上幾盆夾竹桃，而且都擺在大門內(nèi)影壁墻下。我們家的大門內(nèi)也有兩盆，一盆是紅色的，一盆是白色的。我小的時(shí)候，天天都要從這下面走出走進(jìn)。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪?；鹋c雪是不相容的，但是這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪中有火。我覺得十分有趣。
夾竹桃的妙處還不止如此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊，但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來?；ǘ浒延白油兜綁ι希~影參差，花影迷離，可以引起我許多想象。我想象它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我想象它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我想象它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影晃動(dòng)，這一幅畫變成活畫了。
（1）夾竹桃紅色的花朵讓“我”想到，白色的花朵讓“我”想到。兩盆花開在一起，宛如，或，十分有趣。
（2）“但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來”，對“襲”字的理解正確的是（多選）
A.體現(xiàn)了香氣的濃烈。
B.表現(xiàn)出花香撲鼻而來的感覺。
C.生動(dòng)地表現(xiàn)出濃烈的花香讓人嚇了一跳。
（3）第自然段寫了夾竹桃的影子引起“我”許多奇妙的想象。
（4）讀畫“ ”的句子，聯(lián)系上文，說一說為什么“這一幅畫變成活畫了”。
A.因?yàn)閵A竹桃是活的，所以葉影形成的畫也是活的。
B.因?yàn)轱L(fēng)吹動(dòng)夾竹桃，葉影晃動(dòng)，形成的畫面動(dòng)了起來，就像一幅活的畫。
C.因?yàn)轱L(fēng)吹得葉影晃動(dòng)，讓“我”看花了眼，感覺畫好像活了一樣。發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：80引用：2難度：0.8