下面是小學一年級上冊教材中拼音教學“b,p,m,f”一課的課文內(nèi)容（此前一課為韻母“i,u,ü”），如果你來設(shè)計課堂教學，你打算為這堂課設(shè)計一則怎樣的課堂導入語？
我們已經(jīng)認識了韻母家族的 i u ü，一起讀讀，你們讀得真準，能不能按字母順序擺一擺，再按順序讀一讀。你們記得真清楚。這節(jié)課我們一起到拼音王國里再認識四個聲母家族的朋友，你們愿意嗎？我們已經(jīng)認識了韻母家族的 i u ü，一起讀讀，你們讀得真準，能不能按字母順序擺一擺，再按順序讀一讀。你們記得真清楚。這節(jié)課我們一起到拼音王國里再認識四個聲母家族的朋友，你們愿意嗎？
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】我們已經(jīng)認識了韻母家族的 i u ü，一起讀讀，你們讀得真準，能不能按字母順序擺一擺，再按順序讀一讀。你們記得真清楚。這節(jié)課我們一起到拼音王國里再認識四個聲母家族的朋友，你們愿意嗎？
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：1難度：0.6
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1．根據(jù)下面提供的情境，按要求回答問題。
媽媽（生氣）：倩倩，不許你這樣對我說話，我是你媽媽！
倩倩（針鋒相對）：那你又是怎樣跟奶奶說話的呢？
媽媽：你……我沒有你這個女兒！
如果你是倩倩的朋友，為了化解她們母女的沖突，你會對她們分別說些什么？
對倩倩說：
對倩倩的媽媽說：發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．下面是六（1）班幾位同學的畢業(yè)感言，請將感言補充完整。
【甲】愿我如，傲霜斗雪；如，清麗脫俗；如，虛心進步。
依次填入詞語序號：【①荷花②梅花③竹子】
【乙】六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也面臨著分別。這一刻，我懂得了王維送別好友元二時所說的“，”中的真摯；也明白了“才始送春歸，”中的不舍。發(fā)布：2024/12/21 15:0:1組卷：7引用：2難度：0.7 -
3．關(guān)于怎樣提高閱讀速度，下列說法不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：3引用：2難度：0.7
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