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《巨人的花園》通過(guò)描寫巨人的花園景色的變化,說(shuō)明了
有孩子的地方就有春天
有孩子的地方就有春天
,要學(xué)會(huì)
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的道理。

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】有孩子的地方就有春天;分享
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 23:30:1組卷:9引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.燕子去了,有
     
    ;楊柳枯了,有
     
    ;桃花謝了,有
     
    。但是,我們的日子
     
    。我們要珍惜時(shí)間,有所作為,不要等老了才感嘆:
     
    ,
     
    。(請(qǐng)寫出一句跟珍惜時(shí)間有關(guān)的詩(shī)句)。

    發(fā)布:2025/3/7 6:0:1組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)二三月的春日里,
     
    微微地吹拂著。
     
    由天上灑落著。
     
    的柔柳,
     
    花,青的草,
     
    ,都像
     
    聚攏來(lái)。形成了爛漫無(wú)比的春天。
    (2)“遲日
     
    ,春風(fēng)
     
    。”這兩句詩(shī)選自
     
     
    寫的
     
    。這兩句詩(shī)描寫了春天美好動(dòng)人的景色。
    (3)李叔叔在外工作,已經(jīng)三年沒(méi)回家了,每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,他就更加思念家鄉(xiāng),正如王維說(shuō)的:“
     
    ,
     
    ”。
    (4)“宋人有耕者。
     
    。兔走觸株,
     
    。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而
     
    ?!边@則寓言故事告訴我們的道理是
     
    。
    (5)在前幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了
     
    的小燕子,
     
    的荷花,
     
    的鐵罐和
     
    的陶罐。我們還知道北宋畫家張擇端畫了名揚(yáng)中外的
     
    。

    發(fā)布:2025/3/7 6:0:1組卷:5引用:1難度:0.9
  • 3.根據(jù)課文內(nèi)容,按要求填空。
    (1)我們?cè)谖膶W(xué)的海洋里徜徉,感受古詩(shī)韻味:詩(shī)中有愛國(guó)情,“
     
    ,
     
    ”寫出戎邊戰(zhàn)士誓死殺敵、以身報(bào)國(guó)的壯志豪情;詩(shī)中有送別意,“
     
    ,
     
    ”寫出李白和孟浩然在黃鶴樓前依依惜別;詩(shī)中有童趣,“
     
    ,
     
    ”的吹笛兒童。
    (2)課文中的人物形象鮮明:《草船借箭》中,諸葛亮憑借自己的智慧打擊了
     
    的周瑜?!盾娚瘛分校瑒⒉惺中g(shù)時(shí)拒絕使用麻醉劑,還能數(shù)出醫(yī)生的刀數(shù),表現(xiàn)出了他的
     
    。
    (3)她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。這句話選自《
     
    》。本課借梅花來(lái)贊揚(yáng)中國(guó)人,這種寫法叫作
     
    。
    (4)寫出我國(guó)的四大名著和作者:
    作品
     
    ,作者
     
    ;
    作品
     
    ,作者
     
    ;
    作品
     
    ,作者
     
    ;
    作品
     
    ,作者
     
    。

    發(fā)布:2025/3/7 6:0:1組卷:16引用:1難度:0.7
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