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2022-2023學(xué)年江西省南昌市七年級(下)期末歷史試卷
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試題詳情
某同學(xué)利用如圖的行政系統(tǒng)框圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。據(jù)此判斷,他研究的主題是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/219/1b2d3f5c.png" style="vertical-align:middle" />
A.唐朝創(chuàng)新科舉制
B.唐朝強(qiáng)化監(jiān)察制度
C.唐朝完善中央官制
D.唐朝加強(qiáng)地方管理
【考點(diǎn)】
三省六部制
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
組卷:28
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
有效的國家管理是鞏固統(tǒng)治和社會安定的前提。我國古代歷代王朝政治制度的變化,反映了不同的時(shí)代特色。
材料一
材料二 中國在11世紀(jì)至13世紀(jì)發(fā)生了根本的社會變化。首先,文官政治取代唐朝的以地方藩鎮(zhèn)為代表的軍人政治。受到儒家教育的文人擔(dān)任政府高級行政官員。其次,宋代物質(zhì)文明取得很大成就,其中海外貿(mào)易蓬勃發(fā)展、超越前代。政府鼓勵海外貿(mào)易,在重要的商港設(shè)立機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。
——摘編自庫恩《宋代文化史》
材料三 元代制度,除中書省直轄的“腹里”地區(qū),全國劃分為嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、湖廣等十多個(gè)行省……使邊遠(yuǎn)地區(qū)與中央的聯(lián)系大大加強(qiáng)。
——摘編自尚衍斌《元代疆域治理的歷史鏡鑒》
材料四 軍機(jī)處之所以創(chuàng)立,部分是由于雍正帝需要一個(gè)聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令;部分則由于它是一種避開權(quán)勢顯赫的親王,從而進(jìn)一步鞏固皇帝權(quán)力和提高效率的手段。軍機(jī)大臣與皇上商討國事,并就一些皇上還未批閱的奏折提出對策建議,以及盡力記下皇上的旨意,然后回去起草諭旨。
——摘編自徐中約《中國近代史》
(1)材料一中示意圖反映的是隋唐時(shí)期實(shí)行的哪一政治制度?
(2)根據(jù)材料二,概括北宋政治的特點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識回答,北宋為強(qiáng)化中央集權(quán)在中央采取的措施是什么?
(3)材料三中“元代制度”指什么政治制度?結(jié)合所學(xué)知識,當(dāng)時(shí)掌管全國軍事事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)是什么?
(4)根據(jù)材料四,概括設(shè)立軍機(jī)處的原因?綜合上述材料,談?wù)勀銓ξ覈糯沃贫炔粩嘧兓恼J(rèn)識。
發(fā)布:2024/8/26 2:0:8
組卷:6
引用:2
難度:0.3
解析
2.
我國古代的專制主義中央集權(quán)制度在2000多年的發(fā)展過程中,經(jīng)歷了一個(gè)形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過程。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
材料一 如圖
材料二 元朝建立后,忽必烈在漢族知識分子的幫助下,參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式,逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。
材料三 明代最重要的特種鎮(zhèn)壓部門是錦衣衛(wèi)和東西廠,合稱廠衛(wèi)。錦衣衛(wèi)本來是直屬皇帝的親衛(wèi)軍,不屬都督府,它一方面負(fù)責(zé)侍衛(wèi)皇帝、掌管儀仗的工作,另一方面又經(jīng)常直接根據(jù)皇帝的命令偵察官民的“不軌妖言”,可以不經(jīng)過外廷法定的手續(xù)逮捕和審問官民人等。
——韋慶遠(yuǎn)《中國政治制度史》
材料四 (軍機(jī)大臣)只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也(即軍機(jī)大臣只是傳達(dá)抄寫皇帝的旨意,而不能把自己的意見夾雜進(jìn)去)。
——趙翼《檐曝雜記》
(1)材料一圖示反映的是什么制度?
(2)材料二中的“中央集權(quán)制度”在地方行政管理上具體表現(xiàn)為什么制度?
(3)根據(jù)材料三,指出明朝最具特色的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)是什么?
(4)結(jié)合材料四和所學(xué)知識,指出清朝軍機(jī)處是哪位皇帝設(shè)置的?起到了什么作用?
(5)根據(jù)四則材料和所學(xué)知識,歸納專制主義中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。
發(fā)布:2024/9/1 4:0:8
組卷:2
引用:2
難度:0.2
解析
3.
下列圖片反映古代中國部分朝代的中央官制。解讀圖片,回答問題。
(1)寫出圖一制度的名稱及其完善的朝代。
(2)觀察圖二,結(jié)合所學(xué)知識,指出該時(shí)期的地方行政制度及其意義。
(3)據(jù)圖三并結(jié)合所學(xué)知識,指出對應(yīng)的朝代及其加強(qiáng)君主專制的措施。
(4)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ袊糯醒牍僦蒲葑冓厔莸恼J(rèn)識。
發(fā)布:2024/8/28 18:0:8
組卷:12
引用:2
難度:0.3
解析
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