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新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2021年單元測試卷(4)
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試題詳情
變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用,部分過程的示意圖如圖。
(1)分子篩中發(fā)生的變化是
物理
物理
(填“物理變化”或者“化學(xué)變化”)。
(2)下列說法正確的是
AC
AC
(填序號)。
A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C.分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體壓強有關(guān)
(3)另一種分離氧氣和氮氣的方法是先將空氣液化,再利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。
資料:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃。
分離時,氮氣和氧氣的狀態(tài)是
B
B
(填序號)。
A
B
C
D
氧氣
液態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
氣態(tài)
氮氣
液態(tài)
氣態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
【考點】
氧氣的工業(yè)制法
;
化學(xué)變化和物理變化的判別
.
【答案】
物理;AC;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:94
引用:8
難度:0.8
相似題
1.
工業(yè)上制取氧氣常見的有“深冷法”和“變壓吸附法”。
(1)“深冷法”(如圖1)是先將空氣在一定條件下液化,再利用氮氣和氧氣的
不同將其汽化分離。
(2)將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的集氣瓶口,觀察到的現(xiàn)象是
。該集瓶放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10。體積時,其主要成分是
。
(3)“變壓吸附法”(如圖2)是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異,通過增壓與減壓的交替循環(huán),實現(xiàn)氮氣和氧氣的分離。用分子篩吸附氮氣發(fā)生的是
(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(4)現(xiàn)有一集氣瓶,如果用它收集一瓶氧氣并測量出氧氣的體積,請你寫出簡便的測量方法:
。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:27
引用:1
難度:0.7
解析
2.
氧氣是人們生存必不可少的物質(zhì),請回答如下問題:
(1)工業(yè)上制取氧氣常見的有“深冷法”和“變壓吸附法”
①“深冷法”(如圖甲)是先將空氣在一定條件下液化,再利用氮氣和氧氣的
不同將其汽化分離。
②“變壓吸附法”(如圖乙)是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異,通過增壓與減壓的交替循環(huán),實現(xiàn)氮氣和氧氣的分離。下列說法正確的是
(填寫選項的編號)。
A.變壓吸附法制取的氧氣是混合物
B.變壓吸附法制取的氧氣中含有水蒸氣和二氧化碳
C.分子篩中發(fā)生的變化是化學(xué)變化
D.分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體壓強有關(guān)
E.分子篩可以重復(fù)使用
(2)實驗室制取氧氣(可能用到的部分裝置如下圖)
①儀器a的名稱
。
②若用過氧化氫制備氧氣時選用上述儀器中的發(fā)生裝置B,該裝置的優(yōu)點是
,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
。
③若用E收集產(chǎn)生的氧氣,請在下邊框在圖E中補畫完整。
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。
已知:在空氣中,溫度超過40℃白磷(P)就可以自燃,生成五氧化二磷。
如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。
集氣瓶里預(yù)先裝進的水,在實驗過程中能起到加快集氣瓶冷卻的作用,除此之外還有的作用是
。(寫出一點即可)
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:66
引用:1
難度:0.5
解析
3.
工業(yè)上制取氧氣有深冷法和變壓吸附法兩種。深冷法的原理是先將空氣液化,再利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。 已知:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃。
(1)分離時,氮氣和氧氣的主要狀態(tài)分別是
(填序號)。
A
B
C
D
氧氣
液態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
氣態(tài)
氮氣
液態(tài)
氣態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
(2)制取得到的氮氣可以用于
。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:101
引用:2
難度:0.5
解析
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