按要求寫句子。
（1）詩歌，是一輪明月，照亮了我們的生命。欣賞江南春光，杜牧熱情贊頌“千里鶯啼綠映紅千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)水村山郭酒旗風(fēng)”；面對九曲黃河，劉禹錫激情暢想：“九曲黃河萬里沙九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯浪淘風(fēng)簸自天涯”。
（2）我問伯父：“伯父，你的鼻子為什么是又扁又平的？”（改為轉(zhuǎn)述句）
我問伯父他的鼻子為什么又扁又平的。我問伯父他的鼻子為什么又扁又平的。
（3）1949年10月1日，天安門廣場上舉行了隆重的開國典禮。（縮句）
廣場上舉行了典禮。廣場上舉行了典禮。
（4）古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。（翻譯為現(xiàn)代漢語）
古人說：種田要問耕種的奴仆，織布要問織絹的婢女，這個道理是不變的。古人說：種田要問耕種的奴仆，織布要問織絹的婢女，這個道理是不變的。
【答案】千里鶯啼綠映紅；水村山郭酒旗風(fēng)；九曲黃河萬里沙；浪淘風(fēng)簸自天涯；我問伯父他的鼻子為什么又扁又平的。；廣場上舉行了典禮。；古人說：種田要問耕種的奴仆，織布要問織絹的婢女，這個道理是不變的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/5 0:30:1組卷：1引用：1難度：0.9
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1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）古詩中的童年真美，有“，”的種瓜兒童，有“，”的弄冰兒童，有“，”的吹笛兒童。
（2）《草船借箭》讓我們認(rèn)識了的曹操、的魯肅、的周瑜、的諸葛亮，這些人物形象家喻戶曉。
（3）本單元我們從“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”中感受到戰(zhàn)士們誓死保衛(wèi)祖國的決心；從“，南望王師又一年”中體會到了詩人對南宋統(tǒng)治集團(tuán)的不滿與失望；從“劍外忽傳收薊北，”中體會到詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后的心情。
（4）《青山處處埋忠骨》《軍神》《清貧》三篇課文都是主要運用、、描寫來刻畫人物形象的，這些文章為我們展現(xiàn)了的毛主席，的劉伯承和的方志敏的形象。發(fā)布：2025/3/5 2:30:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．“兒童散學(xué)歸來早”的下一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/5 2:30:1組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容和自己的積累填空。
（1）我們積累了許多與節(jié)日有關(guān)的詩句。新春佳節(jié)之際，我們會吟誦：“千門萬戶曈曈日，總把新桃?！敝仃柕歉咧畷r，我們會吟誦“遙知兄弟，遍插茱萸少一人?！痹娙硕拍羷t描繪了一幅“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人”的清冷畫面。（《古詩三首》）
（2）“獨憐幽草，上有黃鸝。晚來急，舟自橫”一詩描繪了作者春游滁州西澗時所見到的暮春景色。（《滁州西澗》）
（3）下午五點，紫茉莉過來；月光花在七點左右開自己的花瓣；夜來香在晚上八點；曇花卻在九點左右……（《花鐘》）發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：3引用：1難度：0.7
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