試卷征集
加入會員
操作視頻

某中學(xué)地理興趣小組到某地開展野外考察活動,如圖是考察區(qū)域的等高線地形圖,讀圖回答下列問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)該地形圖左上角箭頭所指示方向為
北方
北方
。圖中月亮河①所在的地形部位名稱是
山谷
山谷
。
(2)圖中甲村位于乙村的
東北
東北
方向。甲、乙二個村莊較易遭受洪澇災(zāi)害的是
村。
(3)兩組調(diào)查小組分別沿AM和AN兩條線路向山頂攀登,則
AN
AN
線路坡度較陡。理由是此處等高線比較
密集
密集
(選填“密集”或“稀疏”)。
(4)量得山頂A到丙處索道長度是8cm,實際長度是
1600
1600
米。
(5)同學(xué)們?yōu)棰?、②、③、④四地的旅游業(yè)發(fā)展獻計獻策,建議在
地開發(fā)攀巖運動項目,在
地開發(fā)漂流項目,請說明其中一個項目的選址理由
④地為陡崖,適宜開展攀巖運動
④地為陡崖,適宜開展攀巖運動
。

【答案】北方;山谷;東北;乙;AN;密集;1600;④;①;④地為陡崖,適宜開展攀巖運動
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/10 5:0:1組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.賀州市某中學(xué)地理興趣小組開展野外考察活動,設(shè)計了兩個考察路線方案,統(tǒng)一從學(xué)校附近的甲村出發(fā)。方案一:攀登山峰,鍛煉體質(zhì);方案二:體驗漂流,感受自然。讀某地等高線地形圖(如圖),回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)某同學(xué)計算圖中B地的海拔是
     
    米,A、B兩地的相對高度是
     
    米;①處海拔范圍是
     
    米。
    (2)圖中的比例尺表示方式為
     

    (3)小組長說:圖中的地形部位名稱:②
     
    ;④
     

    (4)登山隊看到乙河的流向是
     
    ;①②③④中,適合看日落的是
     
    。
    (5)某隊員發(fā)現(xiàn)a河段的水流比b河段的水流速度
     
    (填“快”或“慢”),判斷依據(jù)是
     
    ,不適合漂流。

    發(fā)布:2024/10/16 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
  • 2.我國南方某中學(xué)地理興趣小組到學(xué)校附近開展野外考察活動,下圖是考察區(qū)域的等高線地形圖,讀圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)判斷地形部位:③處是
     
    ,D處是
     
    。
    (2)丙村與A山頂兩地間索道的相對高度在
     
    米之間。
    (3)C處大壩的高度不低于
     
    米。
    (4)丙村為了增加收入,利用水庫發(fā)展的產(chǎn)業(yè)活動是
     
    。
    (5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)B地杜鵑花正在怒放著,而D地杜鵑花仍含苞待放,造成這種差異的主要原因是
     
    。
    (6)同學(xué)們?yōu)棰?、②、③、④四地的旅游業(yè)發(fā)展獻計獻策,建議在
     
    處開發(fā)攀巖運動項目,在
     
    處開發(fā)激流漂流項目。

    發(fā)布:2024/10/22 4:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.某中學(xué)計劃開展野外考察。讀圖,將本次活動計劃補充完整。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)地形部位名稱:A是
     
    ,C是
     
    。
    (2)圖中兩座山峰的之間的相對高度是
     
    米。甲、乙兩條山路中,坡度更緩的是
     
    ,判斷理由是 
     
    。
    (3)根據(jù)李莊、吳莊所處位置,最有可能遭受泥石流威脅的是
     
     莊。讀圖2,泥石流發(fā)生時,①②兩種逃生方向,正確的是 
     
    。
    (4)選擇營地:圖中A、B兩地中,適宜搭賬篷的是
     
    地。
    (5)調(diào)查區(qū)域內(nèi)居民點:李莊位于吳莊的 
     
    方向。若兩村莊圖上距離約為1厘米,則實地距離約為
     
    千米。

    發(fā)布:2024/10/14 3:0:2組卷:5引用:2難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正