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閱讀材料,完成下列要求。
材料《聯(lián)合國(guó)教科文組織章程》申明:“在人類(lèi)的歷史上,對(duì)他人習(xí)俗和生活方式的互不了解是世界各國(guó)人民之間猜疑和不信任的重要原因……”事實(shí)上,世界上的大多數(shù)沖突都有其文化層面的因素。因此,為了和平、穩(wěn)定與發(fā)展,有必要開(kāi)展公開(kāi)的跨文化對(duì)話。不僅在經(jīng)濟(jì)方面,而且在社會(huì)、智力、情感、道德以及精神等方面,文化多樣性都是發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。文化還影響著我們和自然環(huán)境的關(guān)系。5月21日是世界文化多樣性促進(jìn)對(duì)話和發(fā)展日?!岸鄻有允鞘澜绲幕咎卣?,也是人類(lèi)文明的魅力所在。”“文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展?!绷?xí)近平主席多次闡述重視文化多樣性的重要意義,親自推動(dòng)不同文明的交流交融、互學(xué)互鑒。中華文明不斷與世界其他文明在交流對(duì)話中展現(xiàn)和合之美,為促進(jìn)世界文化多樣性作出貢獻(xiàn)。
隨著世界人口的持續(xù)增長(zhǎng)和人類(lèi)活動(dòng)范圍與強(qiáng)度的不斷增加,人類(lèi)社會(huì)遭遇到一系列前所未有的環(huán)境問(wèn)題,面臨著人口、資源、環(huán)境、糧食和能源等5大危機(jī)。這些問(wèn)題的解決都與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)以及自然資源的合理利用密切相關(guān)。10月14日至15日,2020年聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)生態(tài)文明論壇在云南昆明舉行。來(lái)自全球的近2000名代表通過(guò)線上線下結(jié)合的方式參加論壇。與會(huì)人士圍繞“同舟共濟(jì),共建萬(wàn)物和諧的美麗世界”主題,深入交流探討加強(qiáng)生物多樣性保護(hù),攜手謀劃人與自然和諧共生的美好前景。旨在倡導(dǎo)推進(jìn)全球生態(tài)文明建設(shè),強(qiáng)調(diào)人與自然是生命共同體,強(qiáng)調(diào)尊重自然、順應(yīng)自然和保護(hù)自然,努力達(dá)成公約,提出到2050年實(shí)現(xiàn)生物多樣性可持續(xù)利用和惠益共享,實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧共生”的美好愿景。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化多樣性有關(guān)的知識(shí),說(shuō)明重視文化多樣性的原因。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾的基本屬性知識(shí),說(shuō)明如何實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧共生”
(3)某校團(tuán)委擬以“實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生”為主題開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你列兩條實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:4難度:0.2
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  • 1.文學(xué)家錢(qián)鍾書(shū)認(rèn)為“中國(guó)詩(shī)里有所謂西洋的品質(zhì),西洋詩(shī)里也有所謂‘中國(guó)的’成分。在我們這兒是零碎的,薄弱的,到你們那兒發(fā)展得明朗圓滿。反過(guò)來(lái)也是一樣……因此,讀外國(guó)詩(shī)每有種他鄉(xiāng)忽遇故知的喜悅,會(huì)引導(dǎo)你回到本國(guó)詩(shī)”。由此可見(jiàn)(  )
    ①世界各國(guó)文化應(yīng)相互交流,共同繁榮
    ②文化是世界的,各民族文化都是相同的
    ③文化是世界的,要拒絕民族文化特色
    ④要尊重各民族文化的差異,共同發(fā)展。

    發(fā)布:2025/1/1 19:30:1組卷:8引用:2難度:0.9
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    在處理同周邊不同國(guó)家和民族關(guān)系、同外來(lái)文化關(guān)系的過(guò)程中,以孔子為代表的儒家提出了具有重要啟示意義的倫理原則,即“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。這一原則體現(xiàn)在文化領(lǐng)域,就是采取謙虛開(kāi)放的態(tài)度,與不同文明進(jìn)行交流互鑒。比如,佛教產(chǎn)生于古代印度,傳入中國(guó)后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化,同中國(guó)儒家文化和道家文化融合發(fā)展,最終形成了具有中國(guó)特色的佛教文化,并從中國(guó)傳播到了日本、韓國(guó)、東南亞等地。歷史上,中國(guó)不乏多元族群與多元宗教,但無(wú)論族群如何多元,總能因命運(yùn)與共而融為一體;無(wú)論宗教如何多元,總能因交流互鑒而和諧共存。中華文明是在中國(guó)大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明,這為當(dāng)前促進(jìn)各國(guó)攜手合作、維護(hù)世界持久和平提供了借鑒。
    結(jié)合材料,運(yùn)用文化知識(shí),說(shuō)明中華文明的發(fā)展對(duì)我們正確對(duì)待外來(lái)文化的啟示。

    發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:17引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.據(jù)中國(guó)文化遺產(chǎn)研究院專家考證,敦煌壁畫(huà)中的經(jīng)典舞姿“反彈琵琶”,其造型源于異域。“反彈琵琶”形象從異域傳播到盛唐長(zhǎng)安,再到中唐敦煌,經(jīng)歷了從胡人到漢人、從男性到女性的轉(zhuǎn)變。該形象的轉(zhuǎn)變過(guò)程,正是絲綢之路文明交流交融的見(jiàn)證。這表明( ?。?br />①民族文化是不同民族相互區(qū)別的獨(dú)特符號(hào)
    ②民族文化是維系民族生存、發(fā)展的精神紐帶
    ③尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求
    ④文化交流構(gòu)成了民族文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?/h2>

    發(fā)布:2024/12/9 14:0:1組卷:11引用:5難度:0.5
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