魏晉南北朝時(shí),佛與菩薩的造像藝術(shù)具有較強(qiáng)的印度特質(zhì),姿態(tài)呆板、樣式單一。宋代以后,觀音造像的形象變化也是佛教雕塑藝術(shù)世俗化的典型體現(xiàn),民間百姓根據(jù)自己的需要?jiǎng)?chuàng)造出渡海觀音、送子觀音、千手觀音、藥師觀音等形象。這一變化表明( ?。?/h1>
【考點(diǎn)】中華文化對(duì)外來(lái)思想的吸收與融合.
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/23 18:0:1組卷:2引用:3難度:0.5
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1.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 很明顯,儒家學(xué)說(shuō)之所以在漢武帝時(shí)期走上獨(dú)尊的道路,除了人事的因素外,主要還是取決于儒家思想更合乎當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要。西漢建國(guó)之初,反秦道而行之,大封諸侯。有些諸侯由于擁有較優(yōu)越的自然條件,其社會(huì)經(jīng)濟(jì)較中央集權(quán)直接管轄的地區(qū)更為發(fā)達(dá)。儒生們帶著實(shí)踐中提出的問(wèn)題,援經(jīng)義以折衷是非,力圖在儒家經(jīng)典中找出解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的方案。而董仲舒等人所學(xué)的《春秋公羊傳》中的大一統(tǒng)的理論模式恰恰給他們提供了這種方便。他們根據(jù)這一原則,重建了以天子為人間至高無(wú)上的等級(jí)社會(huì)結(jié)構(gòu),并將早期儒家中“君君臣臣、父父子子”的理想系統(tǒng)化、模式化。這樣,便為西漢中央政權(quán)阻止諸侯分裂、維護(hù)中央集權(quán)提供了切實(shí)可行的方案。
--摘編自龐樸《中國(guó)儒學(xué)》材料二 明清之際的社會(huì),陷于激烈動(dòng)蕩之中思想家經(jīng)歷了明王朝的衰敗與滅亡,從亡國(guó)之痛中重新評(píng)價(jià)儒學(xué)和理學(xué),提出不少新論說(shuō)。學(xué)術(shù)界一時(shí)呈現(xiàn)諸家爭(zhēng)鳴的活躍局面黃宗羲親歷明朝亡國(guó)之禍,痛感宋儒把“君臣之義”視為天理的倫常觀,助成君主專(zhuān)制,誤國(guó)害民。他著《明夷待訪錄》《原君》《原臣》等篇,依托“民貴君輕”的經(jīng)義,對(duì)君權(quán)作了犀利的剖析。顧炎武認(rèn)為,儒家的治學(xué)經(jīng)世之道,主要是“博學(xué)于文”“行己有恥”,可見(jiàn)他的基本思想是:治學(xué)應(yīng)當(dāng)博覽廣識(shí),目的則在經(jīng)世修身。王夫之認(rèn)為“道”是“器”中產(chǎn)生的,是“器”的規(guī)律,這表明他在哲學(xué)上反對(duì)“理在氣先”的唯心論觀點(diǎn),而接近于唯物主義。王夫之還認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)由上古的野蠻變?yōu)楹笫赖奈拿鳎菤v史的趨勢(shì),也是歷史的規(guī)律。
--摘編自范文瀾等主編《中國(guó)通史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢代儒學(xué)的主要思想,并說(shuō)明其成為正統(tǒng)思想的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出與宋明理學(xué)相比明清之際儒學(xué)的發(fā)展。
(3)綜合上述材料,針對(duì)漢代以來(lái)儒學(xué)的發(fā)展變化,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.印度佛教認(rèn)為果報(bào)不論現(xiàn)報(bào)、生報(bào)或者后報(bào)都是個(gè)人的事。傳入中國(guó)后,慧遠(yuǎn)認(rèn)為:一人得道,其功德“澤流天下,即使內(nèi)乖親子的關(guān)系,也不違其孝”;果報(bào)可以此生世世承負(fù),也可在一個(gè)家庭內(nèi)父子相承,代代承負(fù)果報(bào)。據(jù)此可知佛教( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 15:30:1組卷:13引用:11難度:0.6 -
3.佛像在隋唐以前是額寬鼻隆,眉眼細(xì)長(zhǎng),頭發(fā)呈波浪狀,具有印度風(fēng)格。至盛唐時(shí)則發(fā)展為面容典雅豐腴,含蓄飄逸,具有中國(guó)特點(diǎn),這一變化反映了( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/13 12:30:1組卷:20引用:7難度:0.8
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