??不同時(shí)代的人有不同的“六一”兒童節(jié),走進(jìn)聶作平寫(xiě)的《童年的饅頭》,我們可以讀懂很多很多。請(qǐng)閱讀選文,思考并完成文后題目。
??①如今的幸福生活使我欣慰,不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀(sè)。
??②那時(shí)候,母親拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村里上小學(xué),六歲的妹妹在家燒火做飯,背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,母親起早摸黑地干活,但日子仍然窮得像一串串干枯的狗尾巴草。
??③有年“六一”,學(xué)校說(shuō)要慶祝兒童節(jié),給每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)母親和妹妹說(shuō):“明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)?!泵妹眯α?,母親也笑了。
??④那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開(kāi)完典禮,我手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。
??⑤回家的路上,我看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚子也發(fā)出咕嚕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說(shuō)。于是我先吃了自己那個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒(méi)品出味兒,饅頭就不見(jiàn)了。又走了一段路,口水和肚子故伎(jì)重施,而且比剛才更厲害。怎么辦呢?干脆,把母親那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了。母親平時(shí)不是把麥粑(b?。┳尳o我和妹妹,她只喝麥羹(gēng)嗎?母親說(shuō)過(guò),她不喜歡吃麥粑呀!
??⑥等回到家時(shí),我呆呆地看著手中空空的荷葉,里邊連饅頭屑都沒(méi)有了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門(mén),怎樣躲過(guò)妹妹的眼神。母親笑笑,沒(méi)吭聲。
??⑦這時(shí),同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)兒,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭來(lái)了嗎?你看我們家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了?!?br />??⑧母親從灶間抬起頭說(shuō):“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來(lái)了,你看!”母親說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!“老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!“
??⑨二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……
??⑩那天晌午,母親把饅頭拿給我和妹妹,淡淡地說(shuō):“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻“哇”的一聲哭了。
???后來(lái),我發(fā)現(xiàn),就是那一天,我的童年結(jié)束了。
——選自《快樂(lè)語(yǔ)文》2021.(34)
(1)文中兩次寫(xiě)到母親的笑,請(qǐng)用“橫線”在文中劃出來(lái)。聯(lián)系上下文,走進(jìn)人物內(nèi)心,我認(rèn)為第一次是 欣慰欣慰的笑,第二次是 掩飾尷尬掩飾尷尬的笑。
(2)第⑥自然段中,“我呆呆地看著手中空空的荷葉”,心里可能在想:
完了,我把饅頭全吃光了,回去怎么給母親和妹妹說(shuō)呢?唉!我為什么這么自私呢?完了,我把饅頭全吃光了,回去怎么給母親和妹妹說(shuō)呢?唉!我為什么這么自私呢?
(3)“我”明明把饅頭都吃了,母親卻說(shuō)“全帶回來(lái)了”,為什么?
這是善意的謊言,是娘對(duì)“我”深愛(ài)的表現(xiàn),她不希望“我”喪失自尊。這是善意的謊言,是娘對(duì)“我”深愛(ài)的表現(xiàn),她不希望“我”喪失自尊。
(4)第⑩自然段“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”,如果把加點(diǎn)字“吧”“嘛”去掉,表達(dá)效果有什么不同?
不能去掉。這兩個(gè)語(yǔ)氣詞在文中體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的憐愛(ài)和關(guān)心,她不想讓“我”因?yàn)檫@件事心生自責(zé),母親用她的愛(ài)包容了“我”。如果去掉的話,就表達(dá)不出這種含義了。不能去掉。這兩個(gè)語(yǔ)氣詞在文中體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的憐愛(ài)和關(guān)心,她不想讓“我”因?yàn)檫@件事心生自責(zé),母親用她的愛(ài)包容了“我”。如果去掉的話,就表達(dá)不出這種含義了。
(5)文中的“我”與《青銅葵花》中的青銅,你更喜歡誰(shuí)?請(qǐng)結(jié)合具體的情節(jié)談?wù)勀愕睦碛伞?br />我更喜歡《青銅葵花》中的青銅。因?yàn)榍嚆~為了維持家庭生活而不顧他人勸告,堅(jiān)持在冰天雪地里賣他的蘆花鞋,這種執(zhí)著、堅(jiān)持不懈、為家人著想的品質(zhì)讓我感動(dòng)。我更喜歡《青銅葵花》中的青銅。因?yàn)榍嚆~為了維持家庭生活而不顧他人勸告,堅(jiān)持在冰天雪地里賣他的蘆花鞋,這種執(zhí)著、堅(jiān)持不懈、為家人著想的品質(zhì)讓我感動(dòng)。
【答案】欣慰;掩飾尷尬;完了,我把饅頭全吃光了,回去怎么給母親和妹妹說(shuō)呢?唉!我為什么這么自私呢?;這是善意的謊言,是娘對(duì)“我”深愛(ài)的表現(xiàn),她不希望“我”喪失自尊。;不能去掉。這兩個(gè)語(yǔ)氣詞在文中體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的憐愛(ài)和關(guān)心,她不想讓“我”因?yàn)檫@件事心生自責(zé),母親用她的愛(ài)包容了“我”。如果去掉的話,就表達(dá)不出這種含義了。;我更喜歡《青銅葵花》中的青銅。因?yàn)榍嚆~為了維持家庭生活而不顧他人勸告,堅(jiān)持在冰天雪地里賣他的蘆花鞋,這種執(zhí)著、堅(jiān)持不懈、為家人著想的品質(zhì)讓我感動(dòng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:1難度:0.8
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
我的發(fā)現(xiàn) 我在童年的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)與影子的密切關(guān)系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么縮短了?比往常短了好多呢!難道影子會(huì)自己變短?我疑惑了,便去問(wèn)爸爸媽媽。
爸爸媽媽沒(méi)有回答我,讓我自己去想。早晨,我在陽(yáng)光下觀察自己的影子,影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,似乎比我長(zhǎng)得高很多。中午,我的影子變短了。到了傍晚,影子又變長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,我終于想出了一點(diǎn)眉目:影子的長(zhǎng)短與溫度有關(guān)。影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會(huì)縮短,而正午卻很熱,于是影子一點(diǎn)一點(diǎn)萎縮,最后就變短了。
我十分興奮,為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。直到我11歲那年,有一天,科學(xué)老師講起了太陽(yáng)與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同——影子的長(zhǎng)短是隨著太陽(yáng)的遠(yuǎn)近而變化的。
我的心里有些失落,但當(dāng)年的那份發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)忘不掉的。
(1)根據(jù)意思在文中找出對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。
①深沉地思索。
②界限分明,完全不一樣。
(2)根據(jù)短文,填寫(xiě)“我”的觀察記錄表。
“影子的秘密”觀察記錄表觀察時(shí)間 影子變化 “我”的思考 早晨 影子的 中午 傍晚
(4)對(duì)第三自然段段意概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.“我”又仔細(xì)觀察了影子長(zhǎng)短的變化。
B.“我”經(jīng)過(guò)觀察與思考,認(rèn)為影子的長(zhǎng)短與溫度有關(guān)。
C.“我”的苦思冥想。
D.爸爸媽媽沒(méi)有回答“我”,因此“我”要自己去觀察。
(5)你在童年有過(guò)什么有趣的發(fā)現(xiàn)呢?寫(xiě)出來(lái)與大家分享分享。發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.1 -
2.閱讀短文,完成題。
饅頭的故事??①血色黃昏,硝煙滾滾。
??②中國(guó)軍隊(duì)同日軍在江沿岸接火。在距前線不到50公里的泥濘公路上,開(kāi)來(lái)五輛軍用卡車,第一輛車上,坐著一位大胡子連長(zhǎng)。兩個(gè)小時(shí)前,他接到命令:不惜一切代價(jià),將彈藥及食品送到前線,那里,中國(guó)軍隊(duì)已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步,全體官兵4天沒(méi)進(jìn)一口糧食,而他們接到的命令是再堅(jiān)守24小時(shí)??ㄜ囋诠飞蠌椞蚯皼_去,大胡子連長(zhǎng)兩眼血紅,他明白遲到一小時(shí)的后果是什么。
??③不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里,熄火了。就在這時(shí)候,四野里聚來(lái)不少餓得皮包骨頭的饑民,怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn)。也不知誰(shuí)喊了一聲“車?yán)镉叙z頭”,頓時(shí),饑民們呼啦啦沖上去鉆進(jìn)車廂,搶吃起饅頭來(lái)。
??④大胡子連長(zhǎng)沖到被搶的車前,嘴角抽搐著,兩眼似乎在滴血。
??⑤忽然,大胡子連長(zhǎng)盯住了車尾,一個(gè)十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷,渾身瘦骨嚇人地?fù)沃と猓?雙手抓住饅頭,嘴里還咬著一只,雙眼驚駭?shù)赝蠛舆B長(zhǎng)。
??⑥大胡子連長(zhǎng)渾身戰(zhàn)栗著,一邊是餓著肚子和日本鬼子拼命的中國(guó)將士,一邊是餓得只剩下一口氣的小姑娘。他面對(duì)饑民跪了下去,一拳砸在頭上:“鄉(xiāng)親們哪,前線的將士們已經(jīng)4天沒(méi)吃飯了,他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊!你們……”
??⑦四野霎時(shí)一片寂靜,所有的人如石雕一般。
??⑧小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長(zhǎng)面前,將手里和嘴里的饅頭遞給他:“叔叔,我不知道這些饅頭是送到前線去的,這個(gè)饅頭我咬了一口,請(qǐng)他們別嫌棄,讓他們吃飽了多殺鬼子……”大胡子一下抱起小女孩,只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。他問(wèn)小女孩叫什么名字,小女孩說(shuō)叫小翠。所有的饑民此時(shí)都將饅頭默默地送上車去,然后用最后的一點(diǎn)兒力氣抱起一塊塊石頭填炮彈坑。車隊(duì)終于怒吼著向前線沖去。
??⑨一周后,大胡子連長(zhǎng)回到陷車的地方,找一個(gè)叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前,說(shuō),三天前她餓死了。大胡子連長(zhǎng)咚地跪在新墳前,凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫:“小翠,所有的中國(guó)人會(huì)為你報(bào)仇!”
??⑩34年過(guò)去了,這位大胡子連長(zhǎng)一直記著那個(gè)被女孩咬了一口的饅頭,臨死前說(shuō):“把這個(gè)饅頭的故事……講給……孩子們……聽(tīng)。”
(1)閱讀短文,簡(jiǎn)要概括③~⑧自然段主要內(nèi)容。
(2)第⑦自然段,“四野霎時(shí)一片寂靜”,對(duì)這一環(huán)境描寫(xiě)的作用理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
[A]表現(xiàn)當(dāng)時(shí)饑民心情很平靜。
[B]表現(xiàn)了大胡子連長(zhǎng)冷酷無(wú)情。
[C]創(chuàng)設(shè)一種寧?kù)o的氛圍。
[D]襯托當(dāng)時(shí)饑民的震驚。
(3)第⑧自然段,“小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子連長(zhǎng)面前”“挪”是對(duì)小女孩的
(4)“小翠,所有的中國(guó)人會(huì)為你報(bào)仇!”從這句話中體會(huì)到大胡子連長(zhǎng)此時(shí)的心情,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
[A]痛苦
[B]憤怒
[C]絕望
[D]自責(zé)
(5)文中的小女孩給你留下怎樣的印象?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/3/4 8:30:2組卷:52引用:1難度:0.7 -
3.閱讀《鵲尾上的鹽》,完成題目。
①?gòu)那坝袀€(gè)名叫奧勒的小男孩,他總是渴望得到自己沒(méi)有的東西。
②“只要有一把小刀,我就可以給自己刻玩具了。”奧勒這樣念叨著,“只要有一輛馬車,我就可以拉著我的玩具到處跑了;只要有一匹小馬……”
③有一天,他看到一只喜鵲站在樹(shù)枝上。他曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò),如果誰(shuí)能把鹽放在喜鵲的尾羽上,那么它就會(huì)滿足他的愿望。整個(gè)下午他一直追著喜鵲跑,直到累得跑不動(dòng)了才停下來(lái)。這時(shí)喜鵲飛下來(lái)沖他說(shuō)話:“你是在找我嗎?”“你居然會(huì)說(shuō)話?”奧勒驚奇地叫起來(lái)。喜鵲說(shuō):“你不知道,我實(shí)際上是一個(gè)會(huì)魔法的公主。我可以讓你把鹽放在我的尾巴上,然后滿足你的愿望,可是你得先為我做點(diǎn)兒事情?!薄笆裁炊夹?!”奧勒爽快地回答?!澳蔷徒o我弄一把小刀來(lái),這樣我就能修理我的爪子?!庇谑菉W勒就忙著從森林里采摘漿果拿到集市上去賣。不久他就掙夠了錢(qián)去買了一把小刀。
④但是喜鵲不滿意小刀,又要一輛馬車。奧勒就用小刀給鎮(zhèn)上的孩子們雕刻玩具。很快奧勒就掙夠了錢(qián)去給喜鵲買馬車。但當(dāng)喜鵲看到馬車時(shí),不滿意馬車,又要一匹小馬。于是奧勒用馬車為鎮(zhèn)上的人們運(yùn)東西。很快他便掙夠了錢(qián),買了一匹漂亮的小黑馬。但喜鵲又說(shuō)它喜歡棕色的小馬。
⑤男孩生氣地坐到地上:“讓你高興可真難,你要小刀,我給你拿來(lái)小刀。你要馬車,我給你送來(lái)馬車。你要小馬,我也給你牽來(lái)了。如果你還不高興,那我就不把鹽放到你的尾巴上去許什么愿了!”喜鵲說(shuō)道:“討我高興是很難。但既然你已經(jīng)這么努力了,現(xiàn)在你可以許愿了?!毕铲o伸出了尾巴,奧勒捏了些鹽放在上面?!昂茫F(xiàn)在告訴我你想要什么?”喜鵲說(shuō)。奧勒迫不及待地說(shuō):“我想要一把……不,那個(gè)我有了。那我要一輛……不,那個(gè)我也有了。”“快點(diǎn)兒!”喜鵲催促著,“你的時(shí)間快到了!”
⑥奧勒突然明白了一些很重要的東西。“我不再需要你了!”他興奮地喊道,“現(xiàn)在我知道怎樣不用許愿就得到我想要的東西了。”
⑦喜鵲笑了,說(shuō)道:“如果你幻想你的夢(mèng)想,那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)想。”
(1)讀短文第③④⑤段,完成下面的示意圖。
①
②
③
④
⑤
(2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
迫不及待:
(3)從奧勒和喜鵲的對(duì)話中,可以讀出奧勒的心情變化。請(qǐng)?jiān)谖闹姓业奖硎拘那樽兓脑~語(yǔ)填在下面橫線上。
(4)喜鵲讓奧勒許愿,可奧勒卻說(shuō)“我不再需要你了”,原因是
A.奧勒生氣了,他不愿意再為喜鵲做事。
B.奧勒太累了,也不想再許愿了。
C.奧勒知道喜鵲是貪得無(wú)厭的,讓他許愿也是騙他的。
D.奧勒不用許愿也能得到想要的東西了。
(5)請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容或生活實(shí)際,寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)第⑦段畫(huà)橫線句子的理解。發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.3