古詩文默寫。
①關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女窈窕淑女,君子好逑。
②采菊東籬下采菊東籬下,悠然見南山。
③濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)燕然未勒歸無計(jì)。
④烽火連三月,家書抵萬金家書抵萬金。
⑤春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(6)自三峽七百里中,兩岸連山兩岸連山,略無闕處略無闕處。重巖疊嶂重巖疊嶂,隱天蔽日隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。
(7)晏殊《浣溪沙》中的:“無可奈何花落去無可奈何花落去,似曾相識燕歸來似曾相識燕歸來。”被贊為“情致纏綿,音調(diào)協(xié)婉,對仗工整,宛如天成”。
【考點(diǎn)】直接型默寫.
【答案】窈窕淑女;采菊東籬下;燕然未勒歸無計(jì);家書抵萬金;春蠶到死絲方盡;兩岸連山;略無闕處;重巖疊嶂;隱天蔽日;無可奈何花落去;似曾相識燕歸來
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:127引用:3難度:0.9
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1.古代詩文按要求填空。
(1)僵臥孤村不自哀,
(2)
(3)非淡泊無以明志,
(4)自古逢秋悲寂寥,
(5)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》運(yùn)用夸張手法表達(dá)對友人的深切思念之情的詩句是:
(6)《論語》告訴我們面對別人的誤會,我們應(yīng)該:發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:3引用:2難度:0.7 -
2.(一)含英咀華品詩詞。
我國是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長,名家輩出,佳作紛呈,卷帙浩繁。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同領(lǐng)略中國古詩的魅力。
(1)為促使“古詩苑漫步”活動(dòng)的有效開展,請為之?dāng)M寫一條宣傳標(biāo)語。
(2)學(xué)習(xí)小組推舉你擔(dān)任“古詩詞吟誦會”主持人,你將用怎樣的開場白來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情?
(3)清揚(yáng)學(xué)校蔓草文學(xué)社正在開展“律詩?國粹”專題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請你也參加吧!
【任務(wù)一:初探律詩】你認(rèn)為框中古詩殘缺的一句是
出都留別諸公
康有為
天龍作騎萬靈從,獨(dú)立飛來縹緲峰。懷抱芳馨蘭一握,_____。
眼中戰(zhàn)國成爭鹿,海內(nèi)人才孰臥龍?撫劍長號歸去也,千山風(fēng)雨嘯青鋒。A.冰姿自有仙風(fēng)
B.縱橫宙合霧千重
C.樹聲爭戰(zhàn)起長風(fēng)
D.面壁十年圖破壁
(二)綜合運(yùn)用逞英豪。
(1)【任務(wù)二:專題講座】文學(xué)社擬于11月20日上午9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“律詩?國粹”專題講座,請你代表文學(xué)社去邀請對律詩深有研究的寒煙老師擔(dān)任主講人。見到寒煙老師,你怎么說?
(2)【任務(wù)三:人物采訪】講座前,文學(xué)社擬向寒煙老師開展一次訪談。請你以校園小記者的身份,圍繞此次活動(dòng)主題預(yù)設(shè)兩個(gè)采訪問題。
①
②發(fā)布:2024/12/27 6:30:3組卷:20引用:1難度:0.7 -
3.讀古詩文,將空缺處的原句書寫在橫線上。
(1)海日生殘夜,
(2)
(3)傷心秦漢經(jīng)行處,
(4)面對“生”和“義”,遠(yuǎn)在戰(zhàn)國時(shí)期的孟子用“
(5)
(6)舂谷持作飯,
(7)濁酒一杯家萬里,
(8)無論是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大任擔(dān)當(dāng),還是“發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:4引用:2難度:0.9
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