小古文閱讀。
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。
以上文段主要寫了 太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，河陽的北邊。太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，河陽的北邊。
【考點(diǎn)】句子翻譯．
【答案】太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，河陽的北邊。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/27 3:30:1組卷：5引用：1難度：0.7
相似題
-
1．閱讀下面文言短文，完成后面各題。
固執(zhí)己見 （1）楚人有生而不識姜者，曰：“此從樹上結(jié)成?！被蛟唬骸皬耐恋厣伞！逼淙斯虉?zhí)己見，曰：“請與子以十人為質(zhì)，以所乘驢為賭?！币讯閱柺耍栽唬骸巴晾锍鲆??！逼淙藛∪皇唬海?）“驢則付汝，姜還樹生?！?/bdo>
（1）解釋加點(diǎn)字。
①或曰。
②請與子以十人為質(zhì)。
③已而遍問十人。
④啞然失色。
（2）請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①
②
（3）這篇短文表現(xiàn)了楚人什么特點(diǎn)？給了你什么啟示？發(fā)布：2025/2/27 7:0:1組卷：27引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文言文，完成小題。
論語三則 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?br />注釋：[罔（wǎng）]迷惑而無所得。
[殆（dài）]通假“怠”，精神疲倦而無所得。
[好（hào）]喜歡，愛好。
[樂（lè）]以……為快樂。
（1）“子曰”中的“子”指的是，《》就是記錄他及弟子言行的著作。
（2）“溫故而知新，可以為師矣。”此則演化的成語是。
（3）結(jié)合注釋，用自己的話翻譯一下劃線句子的意思。
（4）“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”一則，闡述了學(xué)習(xí)的三種態(tài)度（了解怎么學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)為樂），其中哪種學(xué)習(xí)態(tài)度最重要？用自己的語言來回答。發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：6引用：1難度：0.4 -
3．古文閱讀。
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
（1）這段文字選自課文《》。
（2）解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。
通國：
援弓繳：
（3）翻譯句子。
為是其智弗若與？曰：非然也。
（4）從這個故事中，你悟出了什么道理？發(fā)布：2025/2/27 6:30:1組卷：7引用：3難度：0.9
相關(guān)試卷