進(jìn)入青春期后,我們的身心都發(fā)生了許多變化。面對(duì)這些變化,以下觀點(diǎn)或做法正確的是( ?。?br />
情境 | 觀點(diǎn)或做法 |
①班里的很多同學(xué)開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)了,小華還是“原地不動(dòng)” | 他幽默地自嘲:科學(xué)認(rèn)為,濃縮的都是精華 |
②在小組討論中小鷺總是有自己獨(dú)到的見(jiàn)解 | 步入青春期,我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展,對(duì)問(wèn)題開(kāi)始有更多的見(jiàn)解 |
③步入青春期小晨與父母的矛盾增多 | 小晨已經(jīng)長(zhǎng)大,不必事事順從父母 |
④小薇發(fā)現(xiàn)自己對(duì)班上的一名男生產(chǎn)生了好感 | 這是成長(zhǎng)的表現(xiàn),薇薇可以勇敢表達(dá) |
【考點(diǎn)】青春期的煩惱.
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:2難度:0.7
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1.讀初三的李強(qiáng)身高175厘米,看起來(lái)很帥,就是臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘,于是認(rèn)為自己長(zhǎng)得很難看,常不敢抬頭看人,連最喜歡的籃球也不打了,在學(xué)校獨(dú)來(lái)獨(dú)往,最后竟然不愿去上學(xué)。李強(qiáng)應(yīng)該( ?。?br />①了解必要的生理和心理知識(shí),科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn)
②學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化
③找好朋友、家長(zhǎng)、老師或心理輔導(dǎo)老師傾訴
④悅納自我,積極面對(duì)和正視青春期生理變化A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 發(fā)布:2024/12/16 10:0:1組卷:82引用:5難度:0.8 -
2.青春,是人生畫(huà)卷中最華美的樂(lè)章;青春,用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事;青春,用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡。伴隨著生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識(shí)不斷增強(qiáng)……這些變化讓我們感到新奇,也讓我們產(chǎn)生矛盾和困惑。這啟示我們要( ?。?/h2>
A.盡情享受人生,青春不留遺憾 B.珍惜美好青春,正視矛盾困惑 C.追求標(biāo)新立異,展現(xiàn)不一樣的我 D.忽視成長(zhǎng)煩惱,一切順其自然 發(fā)布:2024/12/17 7:0:1組卷:83引用:7難度:0.8 -
3.最近,媽媽發(fā)現(xiàn)上初中的女兒小麗情緒波動(dòng)比較大,常有抵觸情緒,做事情之前熱情高漲,充滿(mǎn)激情,可一旦遇到挫折,很快就失去信心,悲觀失望。對(duì)于小麗的行為,下列說(shuō)法正確的有( ?。?br />①小麗精神有問(wèn)題,應(yīng)該盡快去看醫(yī)生
②這是青春期的正常表現(xiàn),家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心
③這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)
④小麗要接納和調(diào)適青春期的矛盾心理,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 發(fā)布:2024/12/16 1:0:1組卷:7引用:3難度:0.7
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